“快乐”一直是孩子们给幼儿园的注解。无论是探索自然的奥秘,还是品味创意手工的乐趣,亦或是与小伙伴们的嬉戏玩耍,每一刻都凝聚着孩子们无尽的欢笑和成长。现在,就让我们一同回顾这周的幼儿园生活,感受那些温馨而美好的瞬间吧!
教育教学
周一:科学《它是谁的宝宝》
1.对动物的外形特征感兴趣,乐于帮动物宝宝找妈妈。
2.在观察、比较中,发现并大胆讲述动物宝宝和其妈妈的相同与不同之处。
3.初步感知同种动物初生期与成年期的不同之处。
周二:语言《小老鼠找朋友》
1.感受小老鼠找朋友的乐趣。
2.能认真观察画面,尝试用简短的语言表达。
3.展开简单的想象,理解并学习儿歌。
周三:清明节主题活动
1.了解清明节的来历,明白清明节的生活及习俗,乐于参与清明节的活动。
2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3.敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
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自主游戏
自主游戏是孩子们快乐成长的宝贵财富。孩子们在自主游戏中,通过自主选择、设计、创造,不仅锻炼了动手能力,更发现了自己的独特天赋和兴趣。
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保育保健
1.幼儿所用物品每天进行消毒,班级教师对幼儿进行全面护理,并督促幼儿多喝水。
2.根据室内外温度的变化帮助幼儿增减衣服。
3.现在是传染病高发季节,如有发热、咳嗽、咽喉肿痛、乏力等异常情况,请家长及时告知老师。
4.天气多变,请家长给幼儿书包备好隔汗巾和替换衣物。
家园共育
1.了解本周所学后,帮助幼儿回顾所学内容。
2.提醒孩子文明礼貌,希望家长可以给孩子表达的机会,多关注群里的信息要求。
3.培养孩子良好的卫生行为习惯,给孩子自己动手做事的机会。
4.与幼儿一起清理自己的书包,共同整理带入幼儿园的衣物等物品。
5.及时为幼儿修剪指甲,保持手部干净。
亲子任务
星期天请回老家的小朋友带一根手指粗的竹子来园