2024年4月3日,乐陵市城西小学王燕慧老师在报告厅为一年级家长开设了《培养孩子良好的学习习惯》家庭教育公开课。这是城西小学为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述,全面落实教育部等十三部门印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》、扎实推进“一年四次八课时”家庭教育课程的新举措。
王老师通过分享故事“一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴得住一头千斤重的大象”。又通过和家长互动的方式,了解目前孩子最困扰家长的不良学习习惯有哪些,引导家长逐渐了解孩子不良习惯的原因,接着又带领大家一起观看专家精彩讲座视频,和参会家长一起进行探讨并学习解决孩子养成良好习惯的方法和途径。
不良习惯出现的原因:
1.缺乏自控力。
2.模仿他人的坏习惯。
3.注意力不集中。
4.对所做的事不感兴趣。
5.学习能力发展滞后
家长容易采用的不恰当方式:
1.作业没有时间规划。只要求快点做完,却没有快慢标准。
2.要求孩子限时完成,却没有给孩子建立时间概念。
3.孩子讲闲话时去回应他,不管是正面回应还是负面回应都不可取。
4.孩子遇到困难或不会的题时,家长立刻帮忙解决。
5.催促和提醒,包括唠叨抱怨。
6.习惯于哄孩子。
7.只有要求,没有标准示范。
8.孩子学习家长玩手机,没有给孩子营造好的学习氛围。
9.不教而诛。
10.经常临时加习题
家长如何培养孩子良好的学习习惯?
1.与孩子一起制定规则。家长要在孩子心情愉悦的时候,与孩子一起商量,制定出习惯养成的规则,规则不宜过多,同时要注意规则是在家里面能够操作的。
2.用好习惯代替坏习惯。家长在日常的生活中,每天每件事只要能要求孩子按照一定的流程,严格执行反复训练,孩子就能养成良好的生活习惯和学习习惯。
3.树立学习的榜样,首先家长想让孩子做到的事情自己就要首先做到,起到示范和引领的作用。
4.多与老师沟通交流,家长要多与老师沟通,了解孩子的在校表现了解老师制定的学习习惯养成计划的具体内容和要求。
5.定期反馈及时纠错。在培养孩子学习习惯的过程中,家长要多关注孩子的表现给出相应的反馈,告诉孩子哪做对了哪做错了,并对孩子做得好的事情进行肯定和赏识,不失时机地给予奖励,强化好的行为。
6.多运动、多游戏、多阅读。
7.持之以恒坚持不懈。一年级的孩子在培养习惯的过程中容易出现反复,习惯的养成是一个长期的过程,不可能一蹴而就,需要家长的提醒。
家长们认真的写下了自己的收获和教育反思,家长课堂把更科学的教育理念传递给家长,也让家长学到了在家庭教育中切实可行的教育策略。
这次的家长课堂公开课,家长们听课很认真,在积极的互动中,很多家长表示自己以前不懂教育只知道批评孩子,没想到不良习惯的原因竟然出在自己身上,表示通过学习明白了如何科学育儿,如何采取积极有效的方式帮助孩子克服不良习惯,从而解决注意力不集中、缺乏自控力、模仿他人的坏习惯等问题的发生。