2024年4月2日上午，石浮中心学校开展了本学期第二次“习课堂同课同构”语文教研活动。本次活动由四年级王川精老师和黄婵老师执教，内容是四年级下册语文《猫》。校领导班子及全体语文教师共同参与了此次活动。
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四（1）班的课堂上，我们看到了王老师的课堂体现了因材施教的理念。课堂口令更是让人耳目一新。时间不到，朗读不止。
现有不足之处的是，习课堂要求老师的视线不能离开学生，要求我们老师巡视学生时走下去正着走，往讲台走就要倒着走。
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走进四（2）班课堂，像是走进了一个纪律严明的部队。课上忙碌的师生，同学们忙着做读书，老师忙着巡视、点拨、盖章。
简洁明晰课堂口令、丰富的肢体语言、精准的时间管理、也体现了黄老师习课堂教学的科学性和有效性。
两节同课同构，都能较好完成地了教学目标，展现了教师的综合素质。同一堂课，体现了不同的课堂精彩。
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