从幼儿园到小学，并非是跋山涉水的纵横跳跃，而应该是孩子成长生活中的自然过渡。为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，引导广大教师和家长树立科学的幼小衔接理念，更好地帮助幼儿从身、心各方面做好入学准备，实现从幼儿园到小学的平稳过渡，武川县第二小学与华枫幼儿园携手开展了幼小衔接活动。
本次活动赵云龙校长从学校历史、校园建设、功能室配备、教师队伍等方面进行详细介绍，并向学生及家长展示了学校的风采，分享了幼小衔接入学准备和入学适应要点，结合教育经验，以生动的事例，提醒家长应注重培养孩子兴趣和习惯，多去发现孩子的闪光点，并多加鼓励和引导。
操场上传来阵阵整齐而富有节奏的鼓声。寻声望去，一个个精神抖擞的孩子正热情高涨的打着腰鼓，红绸带系着的红腰鼓就挎在肩上，拴在腰间。向学生及家长传递着武川县第二小学的热情！
孩子们怀着激动的心情参观了雷锋室，更加深入地理解了雷锋精神的内涵，感受到了校园中“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让雷锋精神在幼儿心中扎根。
孩子们怀着激动的心情走进了宽敞明亮的教室，参观哥哥姐姐们上课。哥哥姐姐们坐姿端正，眼神专注，他们认真听讲的样子为幼儿树立了榜样。课堂上小学老师运用多媒体讲解知识，趣味十足；哥哥姐姐们争先恐后地举手发言......活跃的课堂氛围让苗班幼儿也沉浸其中，收获了一次难得的体验。
在老师们的带领下，孩子们参观了基础设施齐全的学生公寓，与幼儿园截然不同的小学校园，让孩子们感到新奇不已，对自己未来的小学生活更是充满了期待。
丰富多彩的综合实践活动，让孩子们开阔了眼界，丰富了学校校园文化生活使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。
刘海澎副校长为家长介绍了学校的基本概况以及校园优势，作为全县唯一一所寄宿制小学，每学期安排有需求的学生校内午间寄宿，并为孩子们提供营养丰富的配餐和温馨舒适的休息环境，我校教学质量高，教学环境好，能为学生提供良好的成长环境。
牛瑞春副校长也为孩子及家长们介绍了我校的发展目标、办学宗旨以及师资力量，并且为学生及家长介绍了下学期带一年级的语文任课教师：
第一位樊利老师：2003年参加工作，教龄21年，工作期间获得市级优秀班主任 市级优秀辅导员 县级优秀教师 县级优秀班主任等荣誉称号。
第二位闫晓芳老师：1999年参加工作，教龄25年，工作期间获得：市级优秀教师，县级优秀教师，县级先进班集体，县级红旗中队等荣誉称号。
牛校表示：幼小衔接是孩子们成长道路上一个非常重要的阶段。它标志着孩子们从幼儿园走向小学，开始新的学习和生活。这是一个新的开始，也是一个全新的挑战。我们希望通过今天的活动，让孩子们更加了解小学生活，为他们未来的学习之路做好充分的准备，陪伴孩子们共同成长！
六四班班主任樊利老师给家长小朋友们做了有关于幼小衔接方面的知识分享，详尽地讲解了孩子幼小衔接中的注意事项和要求，帮助家长缓解焦虑，帮助小朋友尽快转换角色适应小学生活。
值此清明节来临之际，也为了深入推进我校节日文化特色建设的实施，为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。二一班班主任郭烨老师为我们讲解了关于清明节的相关知识，为小朋友拓展了相关知识。
在老师们的带领下，孩子们参观丰富多彩的校园文化环境，让孩子们对未来的小学生活充满了期待。幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。幼小衔接需要幼儿园、小学、家长、社会多方的合力，才能让孩子在扎牢根基之后拔节向上、快乐成长，迎接属于他们的诗和远方！
编辑：郭静
初审：牛瑞春 王晓霞
终审：赵云龙 辛丽花