知来路，明去路，方能致远。
为进一步提升教学质量，从单元检测成绩数据中发现问题，近日东湖小学各学科分别组织召开质量分析会，总结在“双减”背景下学生学习效果与教师教学成效，切实优化教育教学工作。
语文组
靳会校长、教导处陈艳、刘静静、常娜三位主任分别带领语文老师就单元调研成绩进行分析、总结、反思、提升，进一步明确语文学科素养提升路径和质量提升方法。
数学组
李庆海校长、教导处矫东、褚妍主任分别组织数学教师进行数学学科质量分析。从得分率、级差、培优补差情况等角度进行全面分析总结，并对数学学科教学工作进行全面梳理，不断提升教学质量。
英语组
张友伟书记和教导处韩玉明主任带领全体英语老师针对单元检测成绩进行分析教研。
此次质量分析活动，帮助教师明晰了目标和差距，为今后的教学工作更好地开展起到积极的推进作用。
全体东湖教师一定能够更好地分析学情，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享。大家也将进一步凝心聚力、共同努力，继续摸索提高教学质量之道，为学校发展做出新的贡献。