为提高我园幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，我园举行了“一课一思一成长” 听课教研活动。为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台，促进教师们取长补短、共同进步。
2024年4月3日上午第二节课，大一班刘金喜老师讲解了一堂非常精彩的公开课《数字邻居》
首先刘老师带领小朋友们“开小火车”进入课堂，然后带领小朋友做了一个律动操，调动了课堂气氛。
刘老师出示了一个美丽的森林王国，里面住着许多可爱的小动物，让孩子们通过找小动物、小朋友的邻居，潜移默化尝试找"数字宝宝"的邻居。
刘老师设计了一个扑克牌游"找邻居"游戏：每名幼儿发一张扑克牌，请同学并大声说出它的相邻数，并找到持有相邻扑克牌的“朋友”。
然后是小一班马欣欣老师执教的《小青蛙找家》的公开课。
马老师首先带大家做了一个热身小游戏。然后出示了精美课件：小青蛙跑到很远的地方去玩。突然，刮起了大风，下起了大雨，小青蛙们焦急的往家跑，跑着跑着迷了路，请同学们帮助小青蛙回到自己的家。
同学们都为小青蛙回家着急。
同学们为小青蛙回家想办法，各抒己见。
然后马老师示范，请小朋友用打击乐模拟青蛙回家的节奏。最后，小青蛙在同学们帮助下，终于成功“回家”
教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。