在隔河头镇总校的正确引领下，我校为确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，探索作业设计的有效途径，进一步提升教学质量，大森店小学积极开展创新作业，激发学生探索兴趣。
古人云“诗堪入画乃称妙。”诗与画一脉相连，正所谓“诗中有画，画中有诗”，诗是画的延伸，画是诗的呈现。为激发学生阅读古诗词兴趣，品味经典魅力，丰富学生的知识储备，培养学生的绘画审美能力，从而使学生热爱诗词，热爱语文，身心得以健康成长，书香气息飘到校园里的每一个角落。
数学组老师集体研讨，对作业设计进行了积极探索，探寻基于核心素养导向的单元作业设计，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美，焕发出灵动之美！
英语新课程标准提出“把激发和培养学生学习兴趣，树立学生自信心，养成良好学习习惯和策略”放在首位。因此，创新作业英语，激发学生学习英语兴趣，发展学生综合语言运用能力和培养学生良好学习习惯和正确学习方法为原则。将英语学科以与艺术学科有效整合，精心设计了本次创新作业。
经过学校老师的认真评选，我们推举出了很多优秀的创新作业，放在班级图书角进行展示。
“双减”背景下的特色作业充分体现了“创新减负、快乐学习”的学科育人理念，在探索中展现个性风采，这样的作业不仅为孩子们的生活带来乐趣，更重要的是让每个学生感受到了学习的魅力，体会知识与生活的深度融合，激发孩子对学习的兴趣以及世界的探索欲望。
优秀作业评选为同学们做了一个良好的引导，告诉我们付出便会有回报，相信我们大森店小学的孩子都能见贤思齐，通过自己的努力，用自己勤劳的双手和认真的态度，完成属于自己的优秀作品，相信同学们在学习的道路上一定会继续开拓创新，励志笃行。
编辑：赵晨欣
审核：赵银凤