为进一步加强音体美和理化生教师队伍建设，全面提高音体美教师的业务素质和理化生教师的实验操作能力，推进新课改的进程，不断提高我校音体美和理化生教师教学水平和教学质量，全面推动我校初中课程改革的深入实施，让“双减”政策落地生根，将省委“三抓三促”行动做实、做细。民勤县蔡旗中学于3.18日-3.29日开展了音体美及理化生实验教学评优活动。
为保证活动顺利开展，维护比赛公平公正，学校成立了教学评优活动领导小组和评委组，统筹推进活动开展。制定详细的活动方案，明确比赛时间地点、参赛人员、评委安排等。每节课后，各位评委根据评分细则为上课教师打分，由教研室负责接收统计。
此次评优课活动中，各授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂精彩纷呈的高效课。
石博老师执教的音乐课《春游》，整堂课自然流畅，学生情绪高涨 。石老师表现出了一位音乐老师扎实的基本功，特别值得一提的是，那悠扬的琴声深深地吸引着大家。
杨永银老师执教的体育课《原地双手传接球》，集娱乐性、趣味性于一体，使学生在游戏的过程中，自然学习了传接球的基本技能，直观形象，生动有趣。
杨熙远老师执教的美术课《色彩的魅力》，整节课教学思路清晰，教学环节设计合理，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用。
王定慧老师执教的物理实验课《探究滑动摩擦力大小的影响因素》，教学重、难点突出，环节紧凑、高效，充分体现了本学科的核心素养，教学过程中浸入学习方法传授，采用小组合作探究等方式提高学生的参与度和兴趣点。
马心国老师执教的物理实验课《浮力》，创设情境导入新课，激发学生对实验的兴趣和求知欲。实验环节有条不紊，思路清晰，目标明确。学生主动参与实验活动，勇于探索，学习情绪高涨。
任春明老师执教的物理实验课《二力平衡》，教学环节组织有条理、有层次，衔接紧密，过渡自然，时间分配合理。
陶琴老师执教的化学实验课《溶液酸碱度的测定》，教态自然、大方，语言富有感染力。教学设计合理，整个课堂以学生探究为主，课堂气氛活跃。
黄彩玲老师执教的生物实验课《观察种子的结构》，设计巧妙，整个课堂以学生探究为主，与生活实际相联系，让学生深刻地体会到了生物知识在生活中的重要性。
李晓峰老师执教的化学实验课《碱的化学性质》，以实际生活情境导入，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。教学过程中注重规范学生的实验操作，是一节高效的探究实践课。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过此次音体美及理化生实验教学评优活动，激发了学生的探索精神和实践能力，无论是教学设计还是教学方法，既能做到大胆创新，又能做到贴近生活。同时，也丰富了我校教师的教学经验和教学方法 ，为我校今后教学质量的提高奠定了坚实的基础。此后，学校将继续聚焦“双减”，以“三抓三促”为契机，在教中研，研中促，让我们的课堂更加灵动，更加高效，相信教育之花将会更加绚丽多彩，教育成果将会更加丰硕突出！