你好,车子!——东陈镇南凌幼儿园小班《车子叭叭叭》主题课程

南凌幼儿园
创建于04-03
阅读 496
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

主题缘起

绘本:《车来了》引发了孩子们对车的讨论,知道了一些乘车礼仪:上车时要先排队、在车上不可以跑和闹、信号灯变绿才能过马路。于是,一场车子的探秘之旅就此开启了。

晨间谈话,孩子们说起了来园的乘车方式。

允允:“我是走路来幼儿园的。”

楦楦:“我是爸爸妈妈一起开车送我来的。”

琳琳:“我是奶奶骑电动车送我来的。”

骏骏:“我来幼儿园的路上遇到了大卡车。”

双双:“我是坐婆婆的三轮车来的。”

那我们坐的车有什么不一样的地方呢?通过讨论总结发现,小汽车有4个轮子,开得快,电瓶车轮子小,开得慢。

这时候,一一说道:“我最喜欢汽车了。”

洋洋也接着说:“我家里买了好多玩具车。”

车子大讨论

孩子们将带来的各种各样的小汽车玩具放在一起展览、分享并根据大小、颜色、功能等进行了分类摆放。

小汽车投放到数学区,孩子们进行点数配对、按规律排序、小汽车“写”数字等。

00:24
00:27

车子的秘密

在与小汽车游戏的过程中,孩子们了解了汽车的结构,知道车子有车身、轮胎、车灯、雨刷、玻璃等零件组成。

你看,亲子制作的小汽车形态各异,功能齐全哦!

车子乐翻天

“滴滴滴……”,我们的“班车”和“消防车”出发啦!

我们的“班车”还吸引了大班的哥哥姐姐的加入呢!

“快让让,前面要撞车了。”铃铃喊道。

户外游戏时,孩子们玩转幼儿园内各式各样的车子。

这么多汽车我们停在哪里呢?瞧!汽车停车场出现了。

马路上车来车往,孩子们设计的独一无二的小汽车也开上路了。

根据提供的支架,孩子们利用雪花片搭建的独轮车、自行车、汽车等交通工具。

车轮滚滚

在主题探索中,孩子们遇到的问题也随之而来。

车轮的花纹是什么样子的?

花纹都是一样的吗?

孩子们实地观察发现并记录。

美工区内,孩子们将小汽车轮胎滚上颜料,然后将轮胎上的颜料滚到素描纸上,同时换不同的颜色和汽车轮胎进行,轮子印画结束后,增添各种各样的汽车。

车子朋友

安全活动——消防车进校园,孩子们近距离参观消防车,亲自探索消防车的秘密。通过消防员叔叔的细致讲解,孩子们认识了消防工具、体验了驾驶室、戴消防帽等,进一步加深了对消防车的了解。

车子与我们的生活密不可分,

是孩子们生活中常见的。

在活动过程中,

我们和孩子一起去探究、发现,

关注孩子的兴趣点,

通过活动,

帮助孩子掌握一些常识,

拓宽孩子的视野,

丰富孩子的社会经验。

让我们跟孩子们一起走在快乐的探索之路上!

阅读 496
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉