为了加深幼儿对中国传统节日“清明节”的认识，了解清明节的风俗习惯，激发幼儿热爱民族文化的情感，绿城幼儿园开展了“清明融情，浸润童心”主题活动。
主题教育，“知”清明
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。小一班小朋友们以清明节为主线，通过故事讲解、图片展示、视频播放，缅怀先烈等多种方式，与老师一同了解了清明节的由来和传统习俗，追念先辈感恩当下。
当老师问到清明有哪些习俗时，
昆昆说:“要回去祭拜去世的亲人！”
凌楚为说:“要去踏青！”
晓祺说:“要吃青团”
是的，
清明节不仅仅是一个纪念祖先的节日，更是一个表达生命敬畏、庆祝生命新生的节日。通过这些习俗，人们不仅表达了对祖先的怀念和尊重，也表达了对生命的热爱和敬畏。
户外踏青,“寻”清明
一进入小区，孩子们就被各种各样的花朵吸引。他们围在老师的身边，听老师讲解各种花朵的名称和特性。蝴蝶花、迎春花、映山红……孩子们用稚嫩的声音跟着老师念，眼中闪烁着对新知识的渴望。
刚发芽的柳树也是孩子们观察的重点。他们好奇地抚摸着柳树的嫩叶，感受着春天的气息。在老师的引导下，孩子们还观察了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，以及小草从土中探出头的场景。
活动结束后，老师们组织了一个分享会。孩子们纷纷发言，分享自己在踏青活动中的所见所感。有的孩子说：“我看到了很多美丽的花朵，还有蝴蝶在花丛中跳舞。”有的孩子说：“我觉得春天真的很美，我很喜欢这个季节。”通过分享，孩子们更加深了对春天的认识和喜爱。
这次小区内的踏青活动，不仅让孩子们亲近了大自然，增长了知识，还锻炼了他们的观察力和语言表达能力。相信这次踏青活动会成为孩子们美好回忆的一部分，也会在他们的心中播下热爱自然、保护环境的种子。
游戏参与，“乐”清明
为了让孩子们更好地了解和体验传统习俗，班级举办了一场特别的拔河活动。这次活动不仅融合了清明节的传统精神，还通过游戏的形式，让孩子们在参与中感受到节日的氛围和乐趣。
拔河绳像一条巨大的蛇，蜿蜒横卧在操场中央，两端分别被两队孩子紧紧握住。随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。孩子们用力拉扯着绳子，小小的身躯仿佛蕴藏着无穷的力量。老师和义工妈妈变成拉拉队，加油声、呐喊声此起彼伏，形成了一幅生动的画面。
比赛异常激烈，双方你来我往，互不相让。孩子们咬紧牙关，拼尽全力。他们的小脸涨得通红，但眼中却闪烁着坚定的光芒。
这场比赛，不仅是一场力量的较量，更是一次团队合作的锻炼。孩子们学会了如何与他人协同作战，如何在困难面前保持团结和勇气。拔河比赛，让孩子们在欢乐中成长，也在竞争中收获了友谊和信任。
一口之春，“品”清明
清明时节，不仅是追思先人、缅怀先辈的日子，也是享受春天、品味美食的好时节。在这个特殊的节日里，我们小班开展了一场别开生面的冷食分享活动。
家长们积极响应，纷纷为孩子准备了各式各样的冷食。有传统的青团、绿豆糕，也有好吃的糕点、水煮蛋、麻薯……。家长义工们提前来到学校，与生活老师们一起，将带来的食物精心切好、装盘，确保每一个孩子都能品尝到各式各样的美味。
孩子们兴高采烈地来到分享区。老师们向孩子们介绍了清明节的冷食文化，并鼓励孩子们尝试不同的食物，体验不同的风味。
孩子们手里拿着小盘子，脸上洋溢着兴奋和期待的表情，纷纷挑选自己喜欢的食物。
这次冷食分享活动，不仅让孩子们品尝到了各种美食，感受到了清明节的氛围，还培养了他们的分享精神和团队合作意识。同时，也让家长们更加了解幼儿园的教育理念和活动方式，增进了家园之间的沟通与联系。我们相信，这样的活动将会成为孩子们美好回忆的一部分，也会在他们的成长过程中留下深刻的印记。
通过本次小班清明节活动，孩子们不仅了解了清明节的传统文化内涵，还在亲身实践中感受到了传统节日的魅力。同时，活动也增进了孩子们之间的友谊和合作精神，促进了他们的全面发展。作为教育工作者，我们也深刻体会到了传统节日教育的重要性，将继续努力为孩子们提供更多的学习和体验传统文化的机会。我们相信，在未来的教育工作中，我们将不断总结经验、改进方法，为孩子们创造更加丰富多彩、有意义的教育环境。
最后，在这里特别感谢三位义工妈妈:唐钰承妈妈、凌楚为妈妈、宸辰妈妈，你们如同春风般温暖，为小班清明节活动注入了无限活力与温情。感谢你们无私的付出，让孩子们在传统文化的熏陶中快乐成长。通过你们的参与，我们深刻认识到家校合作的力量，期待未来能有更多机会携手，为孩子们创造更美好的明天。