“在游戏中读懂幼儿”—来安县示范幼儿园自主游戏观摩研讨活动

为更好培养教师在观察幼儿活动中，发现教育契机，有效支持幼儿成长，深入推进游戏化课程的建设，不断提升教师观察游戏、解读游戏、指导游戏的专业能力。 2024年4月3日，来安县示范幼儿园在水安分园开展“在游戏中读懂幼儿”——自主游戏观摩研讨活动。并邀请了来安县教育体育局学前教研员—赵娣主任莅临指导。

在活动的分享环节，6位老师通过视频的形式向大家展示了孩子们的游戏瞬间以及对游戏的解读。

视频解说环节中，现场对视频中幼儿的游戏行为进行多方位的分析。本次解说虽是对教师专业素养的考验，也为老师在今后的游戏中更好的“读懂幼儿”提供了参考。

活动中，赵主任也就本次自主游戏为老师们做了专业的解读。从如何捕捉幼儿游戏画面、视频内容如何选择、怎样解读幼儿游戏行为、如何运用“布鲁姆分类法”进行有效提问等多方面为老师们进行了讲解。

随着教育理念的不断更新，自主游戏的重要性日益凸显。本次自主游戏观摩活动中不仅看到了孩子们的游戏水平、展示了教师的专业素养，更为老师们提供了一个相互学习和交流的平台。今后，我园将继续以《评估指南》为指引，深挖游戏对幼儿的发展价值，通过多种形式促进教师专业化成长，全面提升我园保育教育质量。