《珍惜水资源》是教科版五年级下册第三单元第3课的内容。通过前两课的学习，学生已经认识到地球为人类提供了珍贵的资源条件，但是在人类活动的影响下面临着严峻的环境问题。本节课将聚焦水资源短缺问题，通过学习引导学生了解世界可直接利用的淡水资源短缺以及水污染等问题，进而引起学生关注“珍惜水资源”这个主题。
本课从我们为什么担忧水资源问题出发，引导学生通过调查、阅读、计算、比较、分析，明确地球上可直接利用的淡水资源紧缺，而我国人均水资源量很少，而且分布很不均匀等现状，科学直观显示水资源紧缺的问题，引导学生认识到水资源的重要性。再观看水污染宣传视频，谈谈心里的感触，激发了学生节水和保护水的意识。
大部分学生日常生活中没有经历过严重缺水的体验，一般也不会关心家庭的用水情况;对于现代节水技术了解更少。通过本课学习，让学生感受到水资源的珍贵，培养学生节约用水和保护水源的意识，同时鼓励学生利用身边材料自制简易滴灌装置。