一束阳光，一室温暖；
一块黑板，一幅画卷；
一个班级，一种氛围；
一间教室，一种文化。
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为贯彻落实“一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求，逐步打造具有鲜明个性的班级文化精神，为学生个性张扬和健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围。为学生健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围。
2024年4月3日下午玉溪第三小学开展了班级文化评比活动，德育处组织各年级年级主任、美术组参与了本次评比活动。本次活动通过精心策划，让教室内的每一块墙壁，每一个角落都具有教育作用，专性班级集体特色，充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室参与班级建设培养主人翁意识！
班级二维码
图书角
黑板报
特色角落
特色“午托柜”
整洁“卫生角”
环境育人，润物无声。通过本次班级文化评比活动，既调动了师生的主动性，又形成了良好的班风学风，让教室更加有书香气，同时培养了学生动手能力和团结协作的精神，进一步推动了校园文化的建设。我们要把班级精神转化为有形、有声、有色的物质文化，相信我们的学生们在各具特色的班级文化熏陶下会不负韶华，砥砺前行！
图/文:卢和融
初审:罗 琴
终审：代福年