家校共育 携手同行
关于读物管理致家长的一封信

尊敬的各位家长:

       您好！ 为深入贯彻教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神，防止问题读物进入孩子们手中，给孩子们营造积极健康的绿色读书环境，充分发挥课外读物育人功能，官地镇中心小学校严格落实《中小学生课外读物12条负面清单》要求，规范课外读物，杜绝问题读物进入校园，特向全体家长发出倡议，希望您明确要求、综合实施，家校携手共同促进学生健康成长。

请家长朋友们配合学校做好以下工作：

一、统一思想 提高认识

       有益的课外读物可以启迪学生智慧，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等违反相关规定的读物。

二、严控标准 坚持原则

       家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则。

     如含以下内容的，一律严禁选购。

    (1)违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的;

    (2)损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的;

     (3)泄露国家秘密、危害国家安全的;

     (4)危害国家统一、主权和领土完整的;

     (5)存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的;

     (6)存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的;

     (7)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的;

     (8)存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;

     (9)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;

     (10)存在科学性错误的;

     (11)存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;

     (12)其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。

三、家校合作 营造读书氛围

      “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立班级读书角、校园阅读长廊，开展书香班级评比等形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。