阳春三月，春意融融，在这个万物生长的季节，红丰镇中心小学在3月25日-3月29日开展了语文教研活动，以提升教师教学素养，提高教师们的教育教学水平，促进教师们的专业成长。
一、公开课展示
1.周爱老师《千人糕》
周爱老师教态亲切自然，课堂准备充分。她抓住“千人糕是什么”这一关键问题耐心引导，让学生了解千人糕的制作过程，同时明白了要爱护劳动成果的道理。周爱老师注重培养学生的问题意识，让学生针对内容提出问题，然后一起在文中找答案。此外还十分注重学生的朗读，同学们的朗朗书声分外动听。
2.林静老师《大象的耳朵》
林静老师对课文进行了深入挖掘，课堂内容丰富。在教学课文的同时加入了仿写、造句练习，让学生学中有练、练中巩固。此外林静老师还通过模仿大象、扮演小兔子、复述故事等多种形式的学习活动，激发了同学们的学习兴趣，课堂氛围十分活跃。
3.黄保娜老师《赵州桥》
黄保娜老师教学思路清晰，抓住关键句“这座桥不但坚固，而且美观”进行展开，用教室进行类比，让学生更直观地了解赵州桥的雄伟。并结合丰富的图片资料，让学生感受赵州桥设计的巧妙和图案的美观。结尾处又让学生以导游的身份介绍赵州桥，锻炼了学生的口头表达。
4.黄秋月老师《十六年前的回忆》
黄秋月老师课堂张弛有度，资料准备充足。通过音乐《五月的鲜花》渲染课堂氛围，又通过视频让学生了解李大钊的生平，为学生体会文章情感奠定基础。黄秋月老师注重生字教学，通过反复读生字、讲解难写的笔画、学生自主书写、找课文四字词等多种方式进行了生字教学。
4.冯美幸老师《绿》
冯美幸老师语音语调优美动听，教学方法灵活。在生字教学上运用加一加、归类、顺口溜等方式让学生对字词理解更到位，同时用图片、音频引导学生感受大自然丰富的“绿”，让学生在想象中更深刻地体会诗人笔下的绿意盎然，培养了学生的想象能力。
6.谢小编老师《在天晴了的时候》
谢小编老师教学基本扎实，课堂稳打稳扎。课件制作十分精美，在生字教学中让学生互相点评，互动性强，促进了学生之间的交流，培养了学生的观察能力。此外谢小编老师通过表格方式让学生找出喜欢的诗句，并写下自己的感受，这一方式直观清晰，又能充分调动学生的自主性，设计巧妙。
7.张日柳老师《学弈》
张日柳老师落落大方，课堂充满激情与活力。教学中循序渐进，环环相扣，在她的步步引导下，学生读懂了故事，也明白了故事内涵。同时她又能结合班级情况设计教学环节，激发学生的学习兴趣，还注重词语拓展，根据文本情境引导学生积累四字词和名言警句，丰富了学生的知识储备，锻炼了学生的思维。
二、评课议课
课堂结束后，教研员陆荣宇校长、谭洁兰副校长、黄声洁主任以及全体语文老师参与评课活动。
老师们针对几节公开课进行点评，互相探讨教法学法。
教研员陆荣宇校长也进行了细致的评课。他先整体表扬了各位老师课堂的精彩，以及在情境创设上的亮点，此外也指出了几位老师课堂上存在的不足。最后他希望各位老师在课堂上多一些方法指导、多一些联系实际生活，从更符合学情的角度出发指导学生学习。
经过此次语文教研活动，各位老师都有所收获，对语文教学的方式方法也有了新的领悟，相信大家会将所得运用于教学中，实现与学生的共同成长！
编辑│谢心森
图片│各语文老师
审核│黄卫国