👣👣四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国传统节日-----清明节。
“清明知多少”——看看小朋友眼里的清明节是怎样度过的呢？
①知清明（了解节日含义）
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明，今年的清明节是4月4日。
②忆清明（了解传统习俗）
🤓清明节是祭祖扫墓的日子，人们为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。
🤓踏青又叫春游，到处一片生机勃勃的景象，是郊游的大好时光。
🤓杨柳发芽抽绿，可编成帽子戴头上，柳枝具有祈福辟邪之效。
🤓秋千，意思指揪着皮绳而迁移，是小朋友很喜爱的活动。
🤓放风筝，人们白天夜里都喜欢玩的，风筝下挂着一串串彩色的灯笼，被人们称为“神灯”。
③品清明（了解传统食物）
青团，馓子，枣糕，画卵，清明螺，
④看清明（缅怀先烈，领悟革命力量）🙂激发幼儿敬先烈、爱祖国的情感。
你知道以上英雄是怎么壮烈牺牲的吗？🤔🤔
邱少云叔叔是被敌人投掷的燃烧弹炸烧了～
🙂老师们通过以上图片展示、视频播放、故事讲解等形式，带领幼儿了解清明节的来历及习俗，增强幼儿对传统文化的和民族历史的了解。幼儿共同追念革命烈士的英勇事迹，树立继承先烈遗志，学会感恩先烈们的无私奉献，珍惜来之不易的幸福生活。
👍激发幼儿敬先烈、爱祖国的情感。
⑤画清明
😁了解清明节传统节日的由来和习俗。
😁运用马克笔体验色彩搭配带来的乐趣，激发对传统节日的好奇，绘画出美丽的山景。
👀，嫩绿的柳条，青翠的山峰，清澈的河水，一排排房子，自由飞扬。幼儿笔下挥画出一幅幅多彩的图画👣👣
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，每个幼儿心里都有一颗美的种子，在社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿用自己的方式去表现美和创造美。鸡蛋是我们生活中常见的事物，根据幼儿爱动脑筋、思维活跃的特点，对千变万化的色彩充满浓厚的兴趣，鼓励幼儿大胆地用自己喜欢的方式装饰鸡蛋壳，尊重每个幼儿想象，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同形式大胆表达美和享受乐趣。
制作风筝
🙂初步了解风筝是中国民间手工艺品，风筝上的图案表达了人们的美好愿望和对生活的期待。
🙂能在风筝上画出代表自己愿望的图案
小朋友们认真听讲制作风筝🪁的步骤，接下来动手操作吧😄
🙂培养幼儿的动手能力，完整的剪出所画的图案。
动手能力超棒，大家都在炫耀自己的创作👍
⑥唱清明
🤓1.认识和了解清明古诗的内容,在舞蹈中表达出诗意。
2.学习和掌握清明古诗手势,并能通过手势舞蹈的形式表演出来。
3.培养学生对诗歌的兴趣,提高动作协调性和表演能力。
古诗杯子舞
🤓本次活动在老师的提示下，孩子们参与的兴趣很高，倾听得也很认真，积极回答问题，个别幼儿不自信，教师要多加耐心鼓励幼儿大胆表现，敢于说。通过看图片，视频故事，让幼儿深刻理解了清明节的知识和习俗，加强了传统文化教育，让小朋友缅怀先烈，因为他们的勇敢和奉献精神，知道了现在的幸福生活来之不易。
🌻放假安排：
🌻放假时间：4🈷️4日【周四】
🌻开学返园时间：4🈷️7日【周日】
⚠️本次放假共3天
🌻温馨提示：
1.最近早晚温差较大，预防季节感冒
2.文明祭扫，平安清明，请不要携带烟花爆竹等易燃品进入林区，以免引起火灾
3.出行遵守交通规则，注意交通安全
🌻㊗️大家：清明安康！💐