好雨知时节,当春乃发生
——记辽宁省高中历史学科二轮复习备考暨学科教研核心团队工作推进会

清辉一袖
创建于04-03
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    为充分发挥辽宁省普通高中历史学科教研核心团队的教育科研先导作用,进一步研究新高考改革与评价内涵,明确2024年高考方向,优化复习策略,提高教育教学质量,2024年4月1日至2日,辽宁省高中历史学科二轮复习备考暨学科教研核心团队工作推进会于丹东召开。

    来自全省14个市的高三教师、教研员和核心团队成员320余人,齐聚丹东四中金色年华礼堂。1日下午,活动正式拉开帷幕,由辽宁省高中历史教研员武文主持,丹东市教师进修学院副院长卫齐、丹东四中党委书记林向军和副校长胡德庆莅临开幕式。

    武文老师简要介绍了本次活动的主题和流程,并强调作为辽宁红色六地之一的抗美援朝出征地的丹东是历史学科的教育教学资源,建议老师们充分挖掘辽宁深厚的特色文化资源,落实立德树人根本任务,推进新高考改革与评价。

    卫齐副院长发表了热情洋溢的讲话,他欢迎大家来到美丽的丹东,从时空角度强调了丹东在党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史上拥有着丰厚的文化底蕴。同时,真诚感谢丹东四中对本次活动的大力支持。

    丹东四中胡德庆副校长代表学校作了热忱的致辞,欢迎来自全省各地的领导、专家及一线教师,并介绍了作为省示范高中、特色高中和最美校园之一的丹东四中的学校发展历程。

    开幕式后,首先,由丹东四中张海燕老师与学生们共同展示了题为《千年变局下的“中国之变”——旧民主主义革命(下)》的课例。通过四个学习任务,充分调动学生以时空轴的方式自主梳理中国人民在此时期抗争、探索的重大史事,在此基础上对近代传媒报刊的众多词汇概括“变”的表现和特征,从中升华对时代特征的理解与认识,并以2021山东等级考试题阐释清末画报“小英雄歌”中的“小英雄”形象的课前作业展示训练答题技巧和规范性。

    课例展示后,丹东市高中历史教研员高俊凤做了题为《“变”与“不变”下的高三历史二轮复习》的点评,肯定了张海燕老师这堂二轮复习课例充分体现了价值引领下主题复习,注重必备知识的整合归纳,注重对学生学科核心素养和关键能力的培育和考查,注重以学生为主体的合作探究,进行精讲精练、精准点拨,并探寻高考规律,作出大胆预测。同时,高老师也分享了丹东高中历史教研团队的二轮复习备考经验,如做好常规教学,在大单元主题引领下,将知识结构化,以重点知识的强化和答题规律的渗透为关注点,形成备课、上课、批改、辅导和测试的有机循环复习模式。

    短暂的休息后,精彩继续。辽宁省实验中学朴贤哲老师做了题为《有的放矢,提质增效》的二轮复习备考经验分享。朴老师依托三年辽宁卷真题进行考情把握,以九省联考、三省三校一模、名校联盟试题为例进行学情的客观分析,最后,在前两者基础上合理规划复习的时间、形式和具体举措。

    辽河油田一高中王俊祥老师做了题为《2024年高考二轮备考策略》的二轮复习备考经验分享。王老师分析了新高考改革的背景、特点和趋势,并围绕强化主干知识、聚焦社会热点、做透高考真题和打破思维固化以突出创新四个方面,结合近三年的高考真题和自命原创题进行讲解。

    2日上午,活动继续进行。首先,由葫芦岛市高中历史教研员王春丽做了题为《创设地图情境,挖掘比较探究的宋史主题复习》的专题讲座。王老师依托宋史的学术研究和近三年辽宁卷宋代真题汇总,以经济、文化和民族交融视角选取相关地图创设情境活动,从纵向和横向角度重新审视和梳理宋代历史特征,印证了历史地图是一线教学和二轮复习备考的重要抓手。

    其次,由抚顺市高中历史教研员王宏做了题为《史学理论——史学入门和史料研读》的专题讲座。王老师将自己和团队关于课标中历史选修课程的开发和运用进行了无私分享,围绕史学入门和史料研读的课标内容要求,进行了深入剖析和拓展,如历史探究的主要方法、历史的解释与评判、搜集和运用史料的原则与方法,这些探索是对一线教学和二轮复习备考的有益补充。

    武文老师对上述活动进行了精彩的点评,她指出无论是课例展示及点评,还是复习备考经验分享和专题讲座,无一不体现出是对区情、校情、教情和学情的紧密依托,无一不体现出个人的不懈探索和团队的精诚合作,无一不体现出历史人求真务实的精神特质。

    活动最后,武文老师代表教研核心团队做了题为《辽宁省高中历史学科教研核心团队项目工作总结暨工作部署》的阶段性总结。核心团队成立四年来,凝聚了省内教研骨干力量,充分发挥了辐射引领作用,以课题为驱动、以备考为方向、以育人为核心、以课程为依托、以竞赛为契机、以交流为媒介,不断地推进、引领、内化、规范、促进、宣讲“教学评一体化”,取得了累累硕果。同时,武老师介绍了下一步辽宁教育学院高中部的主要工作,并针对这些工作对核心团队提出了中肯的建议。

    适逢小雨纷纷,与会老师深切感受到本次活动针对性强,时效性强,可操作性强,既为辽宁省2024年高三历史学科复习备考提供有益的助力,也为高中历史教育教学提供崭新的思路和方法。我们坚信在万物萌发的春天,这次活动犹如及时雨为辽宁高中历史教育教学和二轮复习备考注入勃勃生机,相信在辽宁高中历史教研核心团队的带领下,2024年的辽宁高考一定会取得佳绩!

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