人间最美四月天，春花烂漫研讨时。为了深入了解初中教学的实际情况，发现教学中存在的问题与亮点，加强对初中教学的管理与指导，为教师的专业成长提供有力支持。2024年4月1日，龙凤区进修校中教部数学教研员周爽、语文教研员闫月利、物理教研员陈会、区兼职教研员、中心组成员一行数人莅临十九中学进行教学视导。教学校长韩银平全程陪同，走进课堂。
邓海娟老师执教的《马诗》以“识物”“知人”“明志”为设计逻辑建构课堂，促进了学生深层次、多角度理解诗人的人生志向。区兼职教研员贺然指出以读写结合的仿句活动，深化了学生对“托物言志”手法的理解，也彰显了语文学科以文化人的德育功能。李雪老师执教《汤姆索亚历险记》这节课的教学设计思路清晰，充分调动了学生的学习积极性。教研员闫月利评价教学过程中，教师注重引导学生大胆表达自己的想法，还鼓励学生进行整本书阅读。
区教研员周爽、东方学校李玲玲点评程子涵老师执教的《有理数的除法》一课教学设计符合分层教学，让不同的学生在数学上得到不同的发展，练习题难度适宜。
陈瑜老师执教的《认识浮力》和闫月老师执教的《二氧化碳制取的研究》都进行了多个实验操作，活跃课堂氛围的同时也调动了学生学习的积极性，得到区教研员和听课教师的一致好评。
高珊珊老师的《We are enjoying the school trip》一课，基于学生学情设计进阶式教学活动，重基础，练能力，抓提升，踏实而高效，精彩纷呈。听课老师点评这节听说课给学生足够的听音回答、跟音朗读、纠音修正和大量说的机会，听说能力在潜移默化中得到提升！
张悦老师在《细菌和真菌在自然界中的作用》的教学中，让学生联系生活实际，探讨细菌和真菌在自然界中的作用。区生物兼职教研员安莉指出，本节课体现了新课标倡导的学生主体参与、探究及合作等学习方式，培养了学生多方面的能力。
宫庆楠老师执教的《亚洲自然环境》一课得到区兼职教研员张安康、徐贺的认可，打破常规的教学方式充分注重培养学生们阅读地图的能力、识图能力，符合本学科特色，也为后面学习其他区域地理奠定基础。
孙婧玮老师展示的《宋代经济的发展》一课，巧妙创设教学情境，时空观念、史料实证的等历史学科素养的培养贯穿课堂始终。听课教师认为本节课学生积极参与课堂能力强，在潜移默化中增强民族认同感和自豪感。
本次教学视导活动，不仅提高了教师的教学水平，也为学生提供了更加优质的教学服务。同时，视导活动为学校与教师之间的交流搭建了平台，促进了教育教学信息的共享与资源的整合。展望未来，学校将继续深化教学改革，不断完善教学管理体系，为培养更多优秀人才贡献力量。
编辑：裴丽媛
审核：韩银平