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为培养学生爱读书、勤读书、读好书的良好习惯，丰富学生整本书阅读经历，五（1）全体同学开展了以“读古典名著，品百味人生”为主题的《西游记》整本书阅读活动 。
活动开展以来，孩子们利用阅读课、课余时间，每天坚持阅读，写读书笔记，制作取经路线图，做手抄报、绘人物卡片、精彩片段分享，交流读后感等活动，展成果，人人参与，日有所获。
手抄报
孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，用他们手中的画笔，绘制了形式多样、布局合理、色彩明丽、人物逼真的手抄报。
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精彩片段的分享
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人物介绍
学生根据自己的阅读情感体验，从中选择印象深刻的人物制作一张张独特的“人物介绍卡”。
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根据整本书绘制了取经路线图
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读后感
读书使人聪慧，读书让人思考。名著一个个精彩的故事让人深省。通过阅读四大名著，孩子们被经典中的人物吸引，被内容触动，与自己的日常生活产生共鸣，获得启发，他们将自己的感受通过读后感的形式表达出来。
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旧书不厌百回读，熟读深思子自知。通过本次“快乐读书吧”整本书阅读活动，不仅加强了孩子们对名著的理解，也激发了孩子们阅读名著的兴趣。
编辑：李银霞
核稿：吕军政 张铁成
审核：袁金辉