为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，做好教育法的贯彻实施，积极推进育人效果，推动学校加强班主任队伍专业化建设，提高学校学生管理、班风学风建设和水平，我校4月2日晚，举办了2024年罗平中学第二届班主任技能大赛活动。
本次比赛以“竞技展风采 育人铸师魂”为主题，来自校参赛班主任走上自我展现的舞台。校领导钟家永校长带领校全体领导班子成员以及全校班主任出席此次活动。
本次大赛评委由校级领导以及各级级长和个别中层领导组成的评委团队，分别对参赛选手的班级管理成长故事叙述、情景分析环节两方面进行评分，旨在考查选手们在育人智慧、育人成果、语言表达和临场应变方面的基本能力，多方位测评班主任的综合素养。
精 彩 赛 况
🌻1号选手🌻
“明”镜思辨勤勉教，“慧”中睿智育德才。
邓明慧老师从日常班主任带班育人工作的细心观察，和全心投入，以及关注学生状态，等多方面分析相关管班策略，助力学生追求。不断总结作为班主任不仅只有爱更需要更多的专业带班育人管理技巧。
🌻2 号 选手🌻
“桂”香茗满桃李馨，“萍”聚贤才满天下。
许桂萍老师的“班级管理，我有招！”娓娓道来，展示了如何积极搭建起师生心的桥梁，以个人转变促成学生发展，从班级管理细处着手、建立班级文化特色、家校合作共有成长三个方面入手，通过了解学生、制定班规、习惯养成、开展各种活动、重视与家长的联系等具体措施展示了她作为一名年轻班主任的创造力。
🌻3号 选手🌻
“海”纳容大育德才，“娥”辉芳华铸师魂。
冼海娥老师以“用自强.超越作为主题的班级管理理念，诠释如何关爱呵护班集体成长，声情并茂中蕴含着坚定的力量，分享自己如何引领学生走上成长的阳光。
🌻4号 选手🌻
“嘉”言懿行铸师魂，“恒”心铺平树人路。
梁嘉恒老师以“用心育人.静待花开”作为班级管理聚焦的教育理念，诠释如何引导教育学生的全面发展，既要育才，更要育人，在生动的讲述中充满着对学生的关爱和教育的智慧。
🌻5号 选手🌻
“贤”达仁爱润万物，“飞”鸿羽翼育人才。
罗贤飞老师的“班级管理”工作打开了新的思路，以学生的爱好为契机，详细介绍了她的治班策略，注重细节，落实日常行为规范，建设班级兴趣活动，充实学生业余时间;协调好本班教师团队及家长。
🌻6号 选手🌻
“飞”花逐月育新苗，“凤”翥鹏翔培德才。
谭飞凤老师声情并茂地陈述如何在“规范、有序、参与、成长”管理中见微知著、勤于反思，关注每一个学生，同时引领完整的集体，以点带面、以生促班，积极奋勇，立榜样，理想及价值观的引导等具体措施实施班级管理。
🌻7号 选手🌻
“志”洁行芳秀中慧，“莲”心一片献教育。
叶志莲老师讲述了在“带班育人方略”的管理中如何在同学的身上发掘品质美，转变心态美，充分体现尊重相随，带班育入有慧的陪伴让学生更好地成长，建设一个阳光温暖，积极向上，自我管理的班级为目标，通过充分了解每一个孩子、关注心理健康、唤醒自我意识及自我管理、注重因材施教、重视家校教育、深入感恩教育让我们看到了理论结合实际的班级治班策略。
🌻8号 选手🌻
“淑”德良贤教有方，“英”才育人无定法。
孙淑英老师的“用心，就会不平凡”诠释了因材施教、用心施教，润德于心的班级管理理念。引导和教育学生的重要途径。短短几分钟时间，展现了自己精心设计的班级管理情况，遵从学生主体性原则，充分发挥学生的主观能动性，调动学生参与的积极性，使自己的管理真正成为学生进行自我成长，自我教育的形式。
在比赛过程中，各选手们的管班各具特色，针对班级管理陈述深情温婉、或从容大方、或严谨睿智、或生动鲜活；诠释了个人的育人理念及风格，更展现出用爱心温暖学生、用真诚对待学生、用尊重包容学生、用垂范引导学生的点点滴滴。
🌻情景答辩环节🌻
情景答辩聚焦班级日常管理中常见的问题，参赛教师随机抽取学生在校的日常学习生活中存在的情景问题，然后对抽取的情景问题案例进行全面分析，对事件提出合理有效的解决策略。
面对“棘手”的情景设置，她们同样沉着应对，问题分析准确深刻、应对策略具体实效、对策来源有理有据。这不仅展示出了专业的水平，
比赛现场各班主任运用现代化教育理论和心理学知识对抽到的教育情景问题进行分析，思路清晰，很好地展现了问题处理能力。
各班任以智施爱，以爱育人。用春风化雨般的方式教育和引导学生，在陪伴中与学生共同成长，班任们通过分享他们教育故事，展现了深厚的教育理论水平、优秀的专业素养，以及对学生的爱心、耐心和责任心，演绎了有温度的教育智慧。
🌻总结发言🌻
活动最后，钟家永校长作此活动总结。钟校长首先肯定了班主任带班育人的宏观理念与微观实操能力，从“教育智慧”和“教育情怀”给予了高度的评价肯定，称赞各位参赛班主任都是在深耕细作。其次希望各班任始终将“立德树人”作为教育的根本任务，从激励、培养、评价落实育人理念，在实践中注重工作细节，在反思中不断追求进步，用扎实的工作态度来铺就班主任专业化成长之路，在成长路上，遇见更好的自己。
🌻颁奖仪式🌻
三等奖获得者
二等奖获得者
一等奖获得者
参赛班主任们展示个人教育魅力，也给众多观摩的班任提供了学习的机会，有力地推动了班主任队伍的专业化发展，真正做到了“竞技展风采”；回归日常，班主任们将继续在罗平中学这片沃土上孜孜耕耘，通过带班践行教育家精神，不畏任重而道远，唯求“育人铸师魂”。