高二年级政治学科线上研讨
高考改革对高中政治学科教学提出了新任务和要求，特别是2018年入学的高二学生的教学正处于“三新一旧”，即新高考改革方案、新课程方案、新课程标准、旧教材的特殊阶段。在这样的背景下，如何用旧教材对接新课程标准和新课程方案，实施高中政治的有效教学，是我们高二政治教师正在面临且急需解决的问题。针对一线教师的需要，丹东市教研员谭晓铁老师于4 月10日下午15：30，组织了一场线上研讨活动。
本次研讨主要分四个部分：
1.学习文件并进行解读。
2.选择性必修课程安排及注意事项。
3. 2019年教材修订及使用注意事项。
4.教学计划建议和明确期末考试范围。
2020年疫情的到来，使我们不得不面临新的形式，新的变化，思想政治教材的变化便是其一。新教材与旧教材相比，增加了许多内容，而这些内容需要如何处理，是我们思政教师一直在追问的问题。此次研讨，谭老师给我们提出了宝贵的建议“新增加的内容一定要看，要给学生，删除的内容坚决不看”，也就是说我们需要做好新旧教材的衔接问题。作为思政教师，我们必须要有较高的政治站位，要勇于关注新形势、新变化，积极调整自己的教学工作。这就要求我们必须认真学习一些重要文件，尤其是十九届四中全会精神，要将文件精神领悟透彻，提高自己的政治站位。
在这个线上教学的特殊时期，我们又面临着两本选修的重大难题，那么究竟应如何处理选修课程，是我们高二教师迫切需要知道的问题。就此，谭老师谈了自己的想法，并为我们需要关注什么提出了有效建议，这些建议犹如雨后春笋，有醍醐灌顶之效。
会上各位老师积极发言，谭老师更是有问必答，虽然隔着屏幕，但是却阻断不了我们之间共同学习的那份热情。通过交流我们会发现，很多老师做了很多的工作，很多平台也为我们提供了有效借鉴，但是就像谭老师说的，我们自己是否有主动学习，主动思考的愿望，是不是真的只是“拿来主义”，这真的是我们需要认真思考的问题。谭老师还向我们传达了期末考试的安排，以及高三阶段性考试的具体内容，使我们接下来的工作不再迷茫。
最后谭老师向我们提出了殷切希望，并对我们开学的第一课如何上提出建设性的意见。“润物细无声”，潜移默化之中我们已感受到这浓浓的学习氛围。
“春天总会来”，线上研讨是为了日后更好的教学，今天我们相聚在这里，有着共同的目标，有着共同的期许，通过线上研讨，凝聚智慧，助力成长，不负现在，未来可期！