为了更好的促进初中阅读能力项目的开展，提高丛书的课堂使用率，结合最新临沂市初中集体备课的要求及费县教体局推进大阅读的精神，费县新庄中学于2024年4月3日在学校录播室开展组文阅读课研讨活动。费县初中教研室张秀勤主任，华樾教育初中专家王焱老师及各实验校的语文教师参加此次活动。
首先由新庄中学叶萍老师进行教授《美德之旅》组文阅读课，课堂通过对主题丛书中的《马兰花》《百合花》两篇文章进行略读，精读等教学环节，梳理文章思路。由课内《驿路梨花》设置悬念的写作特色引导学生深入细研组文中人物品质。
课堂充分尊重学生主体，根据学情设计教学内容，教学环节环环相扣。
课后王焱老师提出三个问题：我们如何利用教材中的助读系统？小学阶段学生欠下的阅读能力欠账补不补？该如何补？补到什么程度？针对初中语文教材要求如何确定课堂任务王焱老师给予了详细的指导，旨在提升学生的文本审美情趣。
接下来，王焱老师进行了《紫藤萝瀑布》《好一朵木槿花》《丁香结》组文阅读示范课，王老师课堂创设情境，了解学生对于花的关注与喜爱后通过赏图读段的方式引导学生阅读文本，在细致的品读过程中进而理解文章主题。她强调学生要读出自己的理解，说出自己的感悟。
学生慢慢在课堂中找到阅读感觉，进入课堂思考状态，细读品味文章中对于花的描写文段，在反复朗读中体会作者对于生与死的思考，学习作者积极乐观的人生态度。
课后王焱老师做了题为《整合优质课程资源 促进学生核心素养发展》的报告，强调大背景下语文课程资源的整合对于学生阅读能力和成绩提升的必要性。老师要引导学生喜欢读，深入课文读后，表达出自己的理解，王老师根据具体课例提出了组文阅读的教学方法，以点带面，力求学生利用课堂时间大量阅读。
通过此次研讨活动，老师们深刻感受到提升学生阅读能力是亟待解决的课堂难点，任重而道远，还需要教师提升自身备课能力，整合阅读资源，在课堂有效的时间内培养学生阅读习惯与提升学生阅读能力。
阅读犹如一缕阳光
会照亮孩子的心灵
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