数学教研，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，以文化人，是我们永恒的主题。备课是上好一节课的前提，是提高教学效率，是保证教学质量的基础。为了追求更美的教育风景，为了心中那份教育热忱，更为了促进数学教学质量的全面提高，2024年4月3日，攀丹小学数学组老师在党建会议室开展第二次集体备课活动。
通过以年级小组为单位，年级内老师针对所备课题展开讨论。主备教师提出备课的思路，设计课题环节，其他老师各抒己见提出自己的看法，对教学设计做出修改和标注。
一年级的课题
《整十数加、减整十数》
二年级的课题
《用算盘表示数》
三年级的课题
《含有小括号的混合运算》
五年级课题
《公因数和最大公因数》
六年级课题
《确定位置》
经过这次集体备课，大家都受益匪浅。老师们不仅深入的钻研了教材，而且发挥了集体的智慧和力量，使老师们进一步认识到集体备课应是教师个体思维的碰撞，是教师共同智慧的结晶。
活动策划：数学组
图文编辑：王乙程
初 审：符颖颖
终 审：陈显文