为深化课堂教学改革，进一步了解思政课教师教学情况，促进教师专业成长，切实提高思政课教育教学质量。近日，西安市昆仑中学组织开展了政治组集体听课活动。听课形式主要是听评结合，以评为主，目的是明确教学要求、查找教学不足、提出整改意见、掌握教学技巧、促进教学质量。现将政治组7位老师展示课的内容作如下汇报：
职华老师展示了《公民的基本权利》，职老师在授课过程中思路清晰、语言流畅、安排合理，给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出，善于调动学生积极性。从公民的基本权利和人身自由出发，引导学生思考，帮助学生明确自己在生活中所具备的各项权利。
耿荣老师展示了《遵守社会生活》，耿老师在授课过程中明确了社会规则与社会关系、遵守社会规则的做法、公民基本道德规范等教学内容。课堂活动开展的很有实际，从学生的发言之中能够感受到学生对知识的掌握较好，大多数同学能围绕老师的提问动脑思考，通过讲授、讨论、朗读等形式，达到了示范课的目的。
文小涛老师展示了《遵守社会生活》，虽然与耿老师展示的教学内容一样，但两位老师的授课风格、讲解思路、授课方式是有所区别的，达到了同课异构的效果。文老师教态自然、语调亲切、并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习。
刘彤老师展示了《青春的情绪》，以欢快的视频导入极大的吸引了学生的注意力，让学生表现出了“喜”的基本情绪，带领学生发现自己一天情绪的变化，既有基本情绪又有复杂情绪，十分贴近学生的生活，学生参与度很高，能让他们在快乐的情绪中学习知识，展现了良好的思考能力和探究精神，值得肯定。
王慧利老师展示了《人民当家作主》,课堂的开头是100秒的两会视频，紧接着聆听人大代表讲人民的心声。王老师组织学生自主学习，用笔勾画找问题、关键词、关键句。在教学过程中明确了我国的国体和社会主义民主的特点。这节课讲的深入浅出，尤其是对核心素养目标的详细解读，让我对政治体系有了更深入的理解，非常值得我学习！
龙周清老师展示了《曲线类选择题解题》，这是一节高三习题讲解课，能够看出龙老师对教材的系统把握，授课过程中详略得当、布局合理、层次分明、条理清晰、环节连贯、容量适度，能够理解知识的内在联系，解题方法明确，课堂结构设计符合学生实际。
田佳老师展示了《家和万事兴》，从学生的“周末时光”引出家的温馨、幸福，让学生理解构建一个和睦的家庭需要父母与子女双方同时履行自己的义务，并在课堂的末尾进行了情感态度价值观的升华，整节课课堂氛围良好，学生掌声不断，做到了把课堂“还”给学生，真正发挥学生的主体地位。
7位授课老师结合各自教学内容和特点，深入钻研教材，广泛收集资料，精心设计教案，积极组织学生，用心用情授课，给大家呈现了较为精彩的思政课。也为思政课教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，有助于提升教师教育教学质量，切实增强思政课的针对性和实效性。
编辑：田佳
摄影：王慧利 田佳
审核：王慧利
复审：袁睿群
审定：浮新民