莲湖第十幼儿园
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【幼小衔接之保教动态三】西安市莲湖区第十幼儿园中班组“情绪变变变”篇章

创建于04-03 阅读1348

       生活中的色彩五颜六色,而色彩与孩子的心理及情绪,有着相当的关联性,是一项灵敏的指示器,色彩偏好与性格有很大关系,孩子对色彩的选择,甚至可以透露出他当时的情绪是快乐还是忧伤。可以说色彩对儿童心理特征的影响无处不在。

       这是一个非常充满想象力的过程!孩子们尽情发挥他们的创造力,画出想象中的小怪兽,使用鲜艳明亮的色彩进行搭配,以及尝试色彩冷暖对比和明度对比,让画面变得更加欢快活泼。

绘画活动:《我的情绪小怪兽》

故事中的情绪变化

       清明时节,缅怀先烈。结合清明节主题教育活动,老师和小朋友们一起分享了红色故事《小英雄王二小》,小朋友们听完故事纷纷表示:王二小真勇敢,我听完故事很感动。小朋友们也用自己的画笔记录下听完故事的情绪变化。

      生活中我们会遇到开心和不开心的事情,情绪也会受到很大影响,小朋友们和家人用画笔一起记录缓解情绪的方法和保持良好的情绪的方法。

       让我们一起听一听小朋友们缓解情绪的方法吧!

01:36

音乐游戏《我的情绪伙伴》

       快乐的音乐会让人身心放松、心情舒畅。快来和中班小朋友们一起动一动吧!

00:57

       学会控制情绪,一起做情绪的主人。让我们共同为孩子们创造和谐、健康的成长环境,引导孩子学会正确管理情绪的方法,让孩子们更加快乐的成长。

编辑:柯彦

审核:张丽珍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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