银丰小学二年级成功举办2024年秋季火灾疏散逃生大演练

为了进一步增强师生安全意识，提高防护能力，确保学生的学习和生活安全，增强老师和孩子们在遇到火灾等突发事件时的应变能力，提高教师的协同能力，提升校园处置突发事件的能力，增强全校师生逃生能力，我校二年级在2024年9月25日上午特开展了消防安全疏散演练活动。此次活动是按照学校要求精心策划和实施的，旨在提升师生消防安全意识和自防自救能力，二年级制定了详尽的活动方案。

演练预备 精心部署

        为确保演练落到实处，演练活动伊始，二年级教师进行了疏散演练动员会，二年级侯学静主任解读此次演练预案，明确演练期间各岗位职责，各点位职责，要求全体教师要从思想上重视，增强安全意识；各班主任要以演练为契机，提高学生对紧急突发事件的处理能力。学校领导反复强调两个一定，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。以此为开端，确保每位参与者都能够掌握基本的消防安全知识和逃生技能。

班级动员 安全教育

各班班主任老师对孩子们进行活动前的安全教育，让学生遇到突发事件时，能够镇定并选择安全地带逃离，让学生熟悉安全撤离路径和自救方法，提高自我保护能力，增强安全意识，强调演练过程中“一切行动听指挥”的纪律观念。随后，通过班会等多种形式，开展了消防安全教育培训，进一步强化了师生的消防安全意识。此外，学校还充分利用校园广播、宣传栏等多种渠道，广泛宣传消防安全常识，提高了师生对火灾预防和应急处置的认识。

上午第二节课上，各班学生正在教室里上课，这时教学楼大厅警报声响起。教师按照既定方案准时到达指定班级和各自点位，履行自己的岗位职责，带领孩子们有序撤离到安全位置。教师组织学生有条不紊、安全、迅速离开教室，手捂口鼻，俯身沿既定路线疏散至安全地带。各班集结完毕，清点人数。各岗位教师有条不紊，整个撤离过程做到了动作规范、路线熟悉、有条不紊。

楼道里，指导撤离。

校园中，监督撤离。

安全区，秩序井然

       在实际疏散演练环节，二年级全体师生以1分57秒的时间内按照预定的疏散路线，迅速而有序地撤离到指定的安全区域。演练过程中，师生们展现出了高度的纪律性和协作精神，整个过程井然有序，达到了预期的演练效果。演练结束后，二年级侯学静主任和学校主抓安全工作的付存主任对演练效果进行了认真的评估和总结。付存主任肯定了二年级班主任教师对学生消防安全知识的到位培训，确保了每一位学生规范的自救动作；侯学静主任号召同学们小手拉大手，紧绷安全的生命线，家校共谱生命乐章。

应急始于心，防范始于行。通过此次消防演练，提高了师生面对火灾事件的合理处置、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，检验了校园安全防范工作的实效性，展现了二年级师生对消防安全的高度重视。银丰小学将继续坚持“生命为源 平安为本 质量为纲”的安全工作目标，推进消防安全工作，确保校园安全稳定，为师生提供一个安全的学习环境，不断加强消防安全教育和管理，为构建和谐安全的校园环境贡献力量。