丹心育桃李  静待花蕾开——阳山县第二小学县级数学课题开题报告会

      春始万物复苏，充满生机。4月3日上午，阳山县第二小学举行了阳山县教育科研第十七批立项课题（17-19）“‘三主理念’下小学数学学困生转化策略的研究”开题报告会。 阳山县教师发展中心小学数学教研员毛爱群老师、阳山县实验小学副校长李建新、黎埠中心小学数学教研组长杨凤球老师（中心组成员）莅临指导。会议由丘建君主任主持，阳山县第二小学党支部书记、校长刘卫雄，党支部副书记成维国，副校长周玫瑛，教导处主任温永坚，课题组全体成员及学校部分老师共同参加了开题报告会。

领导致辞

      会议伊始，周玫瑛副校长代表学校向到会的专家领导致以热烈的欢迎和衷心的感谢，并希望课题组成员通过学习提高认识，不忘初心，明确个人的研究重点和目标方向，认真做好规划和实施总结反思工作，不断提高教育教学水平。

宣读通知

      随后，阳山县教师发展中心小学数学教研员毛爱群老师宣读课题立项通知，祝贺阳山县第二小学县级课题“‘三主理念’下小学数学学困生转化策略的研究”顺利立项，她充分肯定了课题组的教研工作，并预祝课题组取得丰硕的研究成果！

开题报告

      接着，课题主持人胡海东老师就“‘三主理念’下小学数学学困生转化策略的研究”的主题，对开题报告进行了阐述，他分别从课题研究背景、课题研究内容、课题研究方法、课题实验步骤、课题组织与分工、课题预期成果、课题研究的保障措施等方面进行了详尽的报告。

专家座谈

      听完报告后，专家们对课题组全体成员前期的准备工作和研究态度给予充分的肯定，同时对课题做了悉心的指导，提出几点宝贵建议：一要明确下一步课题组的工作方向；二要结合任务清单扎实开展课题研究；三要多阅读相关理论书籍，提升自我；四要勤于反思总结，定期开展研讨交流活动。希望课题组教师在扎实的课题实践基础上，勇于挑战，将课题研究和教育教学实践结合，使研究成果能够真正惠及学困生发展、教师发展、学校发展，真正的、全面的贯彻党的教育方针，这才是研究的重要意义。

领导表态

      最后，刘卫雄书记代表学校领导作表态发言。他表示学校不仅在活动经费支出，还会在外出学习培训等优先安排课题研究组成员，为课题的研究提供保障。同时，预祝数学课题组研究取得丰硕的成果。

合影留念

      伴随着满脸笑容的定格，本次开题报告会圆满结束，预示着整个课题组的工作将全面拉开帷幕......

      科研之路漫漫亦灿灿，相信课题组成员将凝心聚力，统一思想认识，明晰研究方向和路径，借助科研的春风，以严谨的态度、科学的方法，进一步推动二小的教学高质量发展。