教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中,教师需要不断地进行研究,以提高自己的教学能力和水平,同时也需要凝心聚力,共同成长。4月2日,段纯小学进行了中段语文教研活动。
芬芳共美 精准课堂
第一节课王雯靖老师教学《母鸡》
王雯靖老师的课堂,识字教学指导到位、方法多样,特别擅长利用 图片引导学生理解一些重难点词语例如:“孵,警,戒”。整堂课处处体现新课标理念,从整体把握教学内容再到活动设计,尊重学生学习心理逻辑。
第二节课房花老师教学《囊萤夜读》
房花老师结合生活实际,采用图片、故事的方式为学生讲授《囊萤夜读》在深入研读环节,让学生反复朗读文章。动静结合,课程效果要张弛有度。在输入的环节会比较有趣,调整语气,提大音量,丰富表情,使学生加入互动,说出不同的想法,一起探讨,加深学生对课程的理解。
教以共进,研以致远
在集体教研中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!