为落实《麻阳 苗族自治县特殊教育提升计划实施方案(2022-2025年)》, 将教学、培训、研究相融合，进一步提高我县资源教师教育水平，切实加强我县送教上门和随班就读工作，2024年4月1日到3日，麻阳苗族自治县特殊教育学校承办了由县教育局主办、县教师发展中心协办的“麻阳苗族自治县特殊教育送教上门工作表彰暨第四届资源教师骨干教师的培训”。
共有来自全县乡镇中小学分管送教上门工作的副校长、教导主任、送教上门资源骨干教师共40余人参加了此次培训。本次培训内容丰富、形式多样，既有政策解读、理论学习，又有实操演练、课例观摩。
一、开班典礼篇
县教育局基教股股长陆亚、县教师发展中心副主任覃国华、县特殊教育学校校长曾令苏、县代远学校副校长宋德春等同志出席了此次培训活动的开班典礼。
校长总结
县特殊教育学校校长曾令苏同志对2023年送教上门工作进行了总结，并对今年的送教上门和随班就读工作提出了新的要求和建议。
宣读表彰
县教育局基教股股长陆亚同志宣读了表彰文件，共表彰了6所先进单位和22位先进个人。
表彰时刻
代表发言
郭公坪小学教导主任黄祥水同志和第一芙蓉学校教师毛兆伟同志分别代表先进单位和先进个人的进行发言。
（先进单位代表发言）
（先进个人代表发言）
开班小结
县教体局基教股陆股长在培训会上强调了培训的重要意义，并对特殊教育工作提出了指导意见和要求，希望学员通过培训提升教学能力及业务水平，推动全县随班就读及送教上门工作再上新台阶。
（二）理论学习篇
接下来由长沙俊宇机电设备有限公司技术员带来的《璟云特殊教育资源中心管理系统云平台的操作和运用》拉开了培训的序幕，技术员从资源中心云平台的理论概述、系统操作方法、资源中心的管理与使用三个方面进行了讲授，详细的讲解了资源中心建设里的璟云系统的网上操作流程，这个系统的使用将大大提升资源教师的送教精准度和效率。
县代远学校副校长宋德春培训的专题讲座是《发挥资源中心功能，推动融合教育发展》。从事特殊教育二十多年的他，分析了当前特殊教育发展趋势，融合教育的新模式，并结合他在普校工作中对特殊学生进行的个别化教育，向参与培训的资源教师详细的分析了资源中心建设的运作职能。
县特殊教育学校总务主任舒开华的《感觉统合理论与实践》，在培训的过程中，舒主任用通俗易懂、惟妙惟肖的语言把大家带到轻松愉快的培训氛围中。从感觉统合专业理论出发，图文并茂地讲述感觉统合失调在听觉、视觉、触觉、本体觉、前庭觉中不同的表现，以及如何正确使用合适的教学辅具，对感觉统合失调的孩子进行康复训练。
课例观摩
县特殊教育学校滕林彤和滕皓月、舒开华和莫俊标四位教师为学员们分别展示了自闭症儿童个训课和感统大运动的课例。
《快乐的小兔子》——儿童感统康复大运动游戏
《小鸡捉虫子（自闭症儿童精细动作训练）》
（三）总结篇
结束语：
回首培训全程，学员们精神饱满，学习积极主动，表现出了高度的纪律性，在此次培训中，学员们不仅提升了理论水平，而且提高了实操能力。此次培训不是一个结束，而是一个全新的开始，我们相信，在大家的共同努力下定会为我县的特殊教育发展开拓出更加明媚的春天！
•编辑丨滕 慧
•初审丨龚元程
•复审丨李月生 段迎春
•终审丨曾令苏