【幸福教育  三课活动】赛课研磨展风采   提质增效促发展

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创建于04-03
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-----实验小学组织开展教师“三课”暨教学能手评选活动

      浩荡春风起,奋进脚步疾。3月份以来,实验小学组织开展了教师“三课”展示交流暨2024年教学能手评选活动。全体教师人人参与,通过小组展示、校级展评和总结表彰三个阶段,活动共评选出田梅梅等27名课堂教学优秀教师,推选王亚茹等8名教师参加县级教学能手评选活动。

      教研组展示按照“30+10”的模式开展,上课30分钟,评课10分钟。14个学科组每人一节“规范课”展示,各位老师精心选课,认真钻研教材,不断完善教学设计,精心制作课件,课堂上充分展现自己的课堂教学风采。各年级包抓领导组织学科组成员虚心观摩,并从目标确定、教学流程、教学效果、评测反馈等方面进行研讨交流,指出课堂教学的特色,提出改进建议。课后,人人参与打分,公平、公正对每节课进行量化评价,从而采擢荐进,评选出学科教学优秀教师,参与校级展评。

      校级展评采用“15+5”的模式(即上课15分钟,答辩5分钟)进行,各组优秀教师逐一登台展示,他们以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、独特的教学方式,将学科素养诠释得恰到好处。答辩环节充分展示了他们对新课标的独到见解,对教材的深刻解读,对教学内容的创新设计,对教法的深入探索与思考。

      校级展评结束后,学校将对教师“三课”展示交流暨2024年教学能手评选活动进行全面总结,并组织课堂教学优秀教师开展示范教学活动。

      独行快,众行远。此次教师“三课”暨教学能手评选活动,为全体教师搭建了一个展示交流、相互学习、反思提升的平台。实验小学将以此次活动为契机,不断深化幸福教育内涵,推进教育教学工作高质量发展。

文/闫亚红

编辑/张凯鹏

审核/余锦峰

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