校园安全、师幼安全在幼儿园工作中是重中之重，为进一步加强校园安全工作，实现“平安校园”的工作目标。 根据东方市教育局关于开展2024年校园反恐防暴演练的要求，为有效保障幼儿园安全，提高师幼面对恐怖、暴力事件的防范意识，增强师幼逃生避险的能力，确保我园教职工和幼儿的人身安全，2024年4月2日上午，东方市第五幼儿园开展了全园反恐防暴演练活动。
方案部署 牢记职责
活动前，高凤引园长组织全体教职工就此次演练活动进行了周密部署和安排，并明确演练流程，细化责任，确保幼儿在演练的过程中的注意事项以及人身安全。
安全教育 警示未来
演练前，各班教师针对幼儿的年龄特点，利用图片、故事等多种形式通过多媒体课件组织幼儿开展反恐防暴主题班会活动，对幼儿进行了反恐防暴的知识教育，以及反恐防暴疏散安全知识教育，帮助幼儿掌握简单的逃生技能，增强幼儿的自我保护意识和应急反应能力。
应急演练 付诸行动
场景一 户外活动时歹徒入侵
4月2日上午9:20时左右，幼儿在操场上活动，一名“歹徒”突然手持刀具冲向人群。
随后保安启动校园“一键报警”装置拉起警报，然后保安和军体教官一起及时制止歹徒，将“歹徒”控制住。
听到警报响起，教师立即停止活动，组织学生紧急避险。
室外活动班级的教师紧急组织幼儿撤回教室，教师迅速关紧教室门窗，在门口做好安全防范措施。
室内活动班级的教师听到警报声后，引导幼儿迅速躲避至安全地带。
教师关闭门窗，用课桌、木柜等顶住门窗，防止恐怖分子破门窗而入。
演练过程中，小朋友们临危不惧，沉着冷静，在老师的指导下跑到安全的地方躲避起来，用勇敢和智慧保护了自己！
场景二 歹徒冲进教室
保安发现歹徒入侵后立即启动校园“一键报警”装置拉起警报。
班级教师一边迅速组织孩子从另一扇门转移到安全地方，一边迅速将柜子和桌子堵住门口。
保安和军体教官和闻声而来，迅速制服歹徒。
心理疏导 防患未然
活动的最后，各班老师对此次演练活动流程进行了全面的梳理，结合演练内容给孩子们进行了深刻的反恐防暴安全知识讲解，对孩子们及时进行了心理疏导，消除他们紧张害怕的情绪。
本次反恐防暴演习秩序良好，贴近真实，考验了教师及安保人员的警惕性，增强了老师与幼儿的反恐防暴意识，提高了老师与幼儿遇到反恐防暴事件的应急能力。有效、扎实的推动幼儿园的安全防范工作。
我们将一如既往地保持高度警惕，做好幼儿安全防范，保证幼儿安全。
编辑:曾坤冲
审核:高凤引