2020年的寒假注定是一个不平凡的假期,疫情来袭,假期延长。2月10日“停课不停学”开始,疫情之下,众志成城,我们六年级数学组以不一样的方式,呈现一样匠心精神。
我们数学组每一位老师都充满了激情,网络教研、积极备课。充分发挥网络工具的功能,制定了线上教学方案,确定每周教学计划,统一教学进度和教学内容,并统筹分工,做好习题设计,实现资源共享。
凡事预则立,根据学校及年级组的课程安排,给孩子制定每天或者每周的学习计划,做到有备而学。
各班数学教师向学生提供六年级下册电子版教材。利用网络平台上的资源,每天由数学老师将当天的学习任务和作业发至班级群。
即使没有坐在教室里,我们也可以做到认真听课。
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学习结束后我们又和学生在群内互动答疑,营造温馨、积极的学习氛围。
虽然没有铃声,每一节课,老师和孩子们都同时网络在岗,共同学习。比起以往书声朗朗的教室,如今冷清宁静,但是孩子们全神贯注的倾听,透过网络浓浓地感染着每一个人!
针对学生作业情况进行鼓励、指导性点评,对出错率比较高的题目,我们几位老师之间时刻沟通,应该以怎样一个方式更好地让学生理解。
我们在线上对每位同学的作业情况进行了认真的检查,并解答疑惑,指导学生修改错题。
疫情当前,我们六年级数学组会继续在疫情防控中守初心、担使命,让每一个孩子健康的学好知识!在这场没有硝烟的战争中,只要我们全体师生心手相牵、同心协力,定能攻克时艰,迎接春天的到来!
撰文: 贾严
编辑: 贾严
审核: 许西凤