2020年的寒假注定是一个不平凡的假期，疫情来袭，假期延长。2月10日“停课不停学”开始，疫情之下，众志成城，我们六年级数学组以不一样的方式，呈现一样匠心精神。
我们数学组每一位老师都充满了激情，网络教研、积极备课。充分发挥网络工具的功能，制定了线上教学方案，确定每周教学计划，统一教学进度和教学内容，并统筹分工，做好习题设计，实现资源共享。
凡事预则立，根据学校及年级组的课程安排，给孩子制定每天或者每周的学习计划，做到有备而学。
各班数学教师向学生提供六年级下册电子版教材。利用网络平台上的资源，每天由数学老师将当天的学习任务和作业发至班级群。
即使没有坐在教室里，我们也可以做到认真听课。
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学习结束后我们又和学生在群内互动答疑，营造温馨、积极的学习氛围。
虽然没有铃声，每一节课，老师和孩子们都同时网络在岗，共同学习。比起以往书声朗朗的教室，如今冷清宁静，但是孩子们全神贯注的倾听，透过网络浓浓地感染着每一个人！
针对学生作业情况进行鼓励、指导性点评，对出错率比较高的题目，我们几位老师之间时刻沟通，应该以怎样一个方式更好地让学生理解。
我们在线上对每位同学的作业情况进行了认真的检查，并解答疑惑，指导学生修改错题。
疫情当前，我们六年级数学组会继续在疫情防控中守初心、担使命，让每一个孩子健康的学好知识！在这场没有硝烟的战争中，只要我们全体师生心手相牵、同心协力，定能攻克时艰，迎接春天的到来！
撰文: 贾严
编辑: 贾严
审核: 许西凤