春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，华堡镇中心小学开展了语文公开教研课活动。
授课教师袁亚梅精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
袁亚梅老师能够抓题眼“名扬中外”，整堂课都仅仅扣住这个词展开，让学生质疑、提问、诱发学生学习的欲望，调动学习兴趣，然后抓住关键词进行适当点拨，孩子们自主学习的课堂能有序、有法、有中心的进行，从而达到教学目的，让孩子们明白了《清明上河图》的艺术价值和历史价值，从而感受到中国传统文化的光辉灿烂，激发学生们的民族自豪感。用自身丰富的教学经验为观摩教师们作出了良好示范。
老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习！
学生是学习的主体，课堂中老师更注重了让孩子们读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中培养语感，在读中情感受到熏陶。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
“一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”学无止境，研无止境，每一次的教研活动激励我们不断学习探索，共同成长。且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光！
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。