3月26日至27日，由河南省基础教育课程与教学发展中心主办，商丘市教育体育局、商丘市基础教育发展中心承办的“2024年河南省基础教育体育与健康学科教研员专题培训会”在商丘市睢阳区举行。河南省各地市、直管县市基础教研室体育教研员和各县区体育教研员、体育骨干教师等共计180余人参加培训。睢阳区基础教育教研中心体育教研员张启彬带领睢阳区部分学校体育教师参加培训。
开幕式由商丘市基础教育发展中心副主任王劲勋主持，商丘市教育体育局副局长范进才致辞。他表达了对各位领导、专家、教研员的热烈欢迎和衷心感谢，介绍了商丘悠久的历史文化和兴学重教文风。
开幕式上，河南省基础教育课程与教学发展中心中学部主任刘俊凯会上作重要讲话。他指出，要结合体育学科教研工作实际深入思考教研工作需要处理好的七种关系，明晰我省“15452”工作思路，为各地开展好教研工作提供方向引领和方法借鉴，深刻领会本次教研员培训会的主题意义，认真学习研讨，促进提升各地区教育质量。
华东师范大学体育与健康学院院长、国家中小学体育与健康课程标准研制组组长季浏以《基于新课标的我国基础教育体育与健康课程改革与发展的重点和关键》为题进行专题讲座，强调我国新时代下体育与健康课程与教学就是聚焦于培养学生的核心素养。通过设置基于核心素养的课程目标、重视学生学习基本运动技能、体能、健康教育和跨学科主题学习等课程内容，灵活应用大单元教学/模块教学、结构化知识和技能教学、采用多样化的教学方式方法、创设复杂的运动情境、科学设置运动负荷、多样化体能练习、增设跨学科主题学习、制定学业质量等，实现培养学生核心素养的课程目标。
在交流报告上，四位来自不同市、区的体育教研员分享了各自地区体育教研工作开展的思路方法和经验成果。李家睎老师《以四有体育课堂为抓手 切实做好体育学科教研工作》，屈景康老师《以教研促教学 以课堂提素养》，王大龙老师《夯实教研促发展 奋楫笃行谱新篇》，吴双双老师《多级联动齐发力 汇聚银河满天星》四场主题经验分享，既有水平高度和良好的可操作性，又有翔实的实践案例，针对体育与健康教研工作中的“四有课堂”创建、大单元教学、青年教师培养、名师工作室的建设与引领、大课间活动等都有独到的见解和经过验证的实施方案。
安阳市张伟老师讲解了新时期下我省体育教师基本功比赛的努力方向，并就“以赛促改”中“改什么”“怎么改”进行了详细解读，同时针对新方案中关于教师条件、项目内容及分值、个人项目和集体项目四点变化进行了新旧对比分析，讲解了参赛筹备策略和注意要点事项，让教研员们对新方案有了及时、直观、正确的认识。
3月27日上午，北京市海淀区教师进修学校体育教研员谢娟以《新课标理念在课堂中的落实》为主题，从课程理念、单元教学、教研课程三个方面解读了对新课标的理解与应用。详细从核心素养、课程内容、新课标关键词、大单元设计、跨学科主题学习、健康教育和体育教研策略几个方面针对教会、勤练、常赛，学练赛一体化，结构化，大单元教学（专项运动技能）、复杂运动情景，综合性学习评价等进行了有理论依据、有实践支撑、有效果反馈的，可学习、可借鉴、可推广的经验进行了详细的阐述分享。详实讲解，让与会老师们对新课程标准有了更深刻、清晰的认识和理解。
此次培训干货满满，与会人员有机会与专家和优秀同仁们面对面、零距离交流，极大开阔了大家的教育思路，进一步明确了发展方向，使老师们对今后开展学校体育工作有了更清晰、更准确的思路和工作方法。睢阳区基础教育教研中心也将以此次培训学习为契机，继续深耕学科教研，形成具有特色的教研文化和教研团队，持续助力与推进睢阳区体育教育教学的高质量发展。
图文编辑：张启彬
审 稿：李志华