善总结者得其智，善分析者得其谋。为扎实有效推进高三年级教育教学工作，充分发挥模拟考试的诊断功能，总结反思阶段性教学效果，优化二轮复习策略，全面提升高考复习备考质量，4月2日下午，西安市第四十四中学高三年级召开区联考质量分析会。校长刘瑞聪、副校长刘贤、教务主任马瑞香、教务副主任侯侠及高三全体教师参加会议。会议由高三年级组长王云鹏老师主持。
会议第一项，高三年级组长王云鹏对第一次区联考的整体情况进行分析，并指出各学科目前所取得的成绩与不足。随后对开学以来年级整体情况进行小结。
会议第二项，各科教师代表对此次联考反映出的问题进行分析总结。数学组罗亚妮老师指出，此次考试反映出学生主要存在三类问题：第一类是概念、定理、公式、法则的理解不透，掌握不牢；第二类是技能方面，尤其是运算技能，作图、识图技能，逻辑推理薄弱；第三类是数学方法、数学思想运用不自如，遇到具体问题不知道选择何种思想方法进行转化，表现出一定的盲目性。针对以上问题，在后期复习中数学组将加强基础知识教学、培养学生解题思路、提高运算能力、强化思维训练。
理化生组刘慧君老师表示，理综试卷总体较平和，但通过答题反映出学生基础失分较多，说明基本知识遗忘比较严重，同时基本解题能力还没建立牢固。后续在试卷讲评和二三轮复习中要注意帮助学生建立知识网络，构建基础框架。
政史地组梁爱君老师指出，此次考试暴露出学生存在的问题有：一轮复习不扎实、知识原理理解不透彻，还有知识点的遗忘较多；读题不全面，不能准确理解题目表达的信息和要求，不够灵活。后期将把复习的重心放在如何提高非选择题的得分能力上，同时进行答题的规范性训练，并减少涂错行、漏涂还有改错的选择题失误丢分。
会议第三项，班主任代表张艳萍老师和何梦菲老师就目标生培养情况与任课老师进行交流。无论大考小考都要给他们足够的关注，并提出每次的具体要求，帮助他们查缺补漏，给他们方法指导，并在老师的督促下对相应的知识点反复纠错，整理整合，以使他们消除盲目性，做到有针对性。
会议第四项，教务主任马瑞香作总结发言。马主任希望各位老师在高三后期持续不断抓学情分析、抓学生练习、抓学生的思想情绪，做好学生成长路上的引领者和指导者。
会议第五项，副校长刘贤反馈了上周高三年级试卷讲评课的情况，指出存在的问题并提出了相应的改进措施与要求。刘校长强调，教学目标要分层次，课堂上要关注学生的学习过程并解决学生存在的问题，让学生的学习发生在课堂，并教会学生进行自我错因分析。稳扎稳打，实干巧干，不断创造更大的进步。
会议最后，校长刘瑞聪对高三年级教师工作作了重要指导。刘校长认真听取了各位老师的汇报，并指出，班主任要做好协调、优化服务，与各科老师形成合力；要重视对学生的规范训练，提升学生的应变能力；要重视研题、研课、研考，追求复习效益的最大化。老师们应创新方法、精准施策，助力学生成功，推动学校高质量发展。
本次高三年级联考质量分析会为高三年级全体教师进一步明确了高考备考的策略，并为提升教育教学质量指明了方向。在最后两个月的备考冲刺阶段，高三年级全体教师必将戮力同心，一同为高三学子决胜高考擂响战鼓，照亮前行之路！
撰稿：张启元
审核：刘贤、马瑞香、王云鹏