主题活动——动物真有趣
在孩子们的心目中，动物王国有趣又神秘，有天上飞的，陆地上跑的，还有水里游的……大自然的动物各种各样，各有各的特点和习性，吸引着孩子们的探索兴趣。为了满足孩子们对动物的好奇心，我们开展了《动物真有趣》的主题教学活动。
让孩子们从海洋馆走进海底世界，学习不同种类的动物，观察、了解不同动物身体各部位的特点和功能。
海狮—一身滑溜黑皮衣，会游泳，能爬行。喜欢顶球爱吃鱼。它们的四肢很灵活，前肢相当有力，可以支撑起身体。瞧，小海狮们的表演多精彩呀！
鲨鱼虽然是海洋中最凶猛的鱼类，但并非我们眼中的凶狠恶煞之物，我们在让孩子们了解鲨鱼的时候，发现鲨鱼对维护生态平衡起着很重要的作用。
海底世界和水母——我们通过观看视频和图片，孩子们认识了海里各种各样的生物，了解了鱼的外部结构；参观海洋馆，认识了各种各样的水母，还和孩子们一起动手制作了好玩的水母；通过小实验，孩子们了解到，水母的颜色是由于灯光照射的效果。
在一次谈话活动中，有小朋友表达出“除海洋动物，我还知道鸟是陆地动物。”于是我们又开始探究鸟类，有孩子问到:“老师，为什么这两只鸟的嘴巴不一样？”带着这个问题，我们和孩子一起，收集了鹦鹉、鹈鹕和火烈鸟三种鸟儿嘴巴的视频观看，让孩子们观察和比较，发现原来鸟嘴巴的形状与进食方式有关。
我们还认识和了解了更多的鸟类，通过信息碰撞、观察和比较，发现了鸟儿的美丽和多样性。
在春暖花开的三月，在《幸福的种子》里，我们和孩子们一起感受了大自然的美好景象：《日出》、《黄昏》，《月夜》。孩子们用稚嫩的声音朗读了《蜜蜂吹笛》、《弹钢琴》、《池塘》......感受到了诗歌的快乐与美好。
Miss.Olesya在游戏中让孩子们学习了与服饰相关单词：pant、coat、sweater...
在快乐的音乐声中我们还练习了儿歌。
三月 我们一起开了一个春天的节日party。
通过孩子们日常使用的物品、玩具，来帮助孩子们理解按两种特征分类、比较宽窄。通过每天观察、记录豆子发芽、生长的过程，让孩子们理解昨天、今天、明天的时间概念。
户外活动
通过学习动物真有趣，认识了各种各样的动物后，把课堂延伸到户外。爱玩是孩子们的天性，以游戏为基本活动，极大的调动了孩子的积极性，不仅锻炼孩子们的体能运动技能，还在游戏中感受到了集体活动的快乐。