“研”路花开  “众”行致远——鼎湖区莲花镇真光中心小学与依坑分校区数学科联合教研活动

肇庆市鼎湖区莲花镇真光中心小学
创建于04-03
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       春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,提高教学质量,进一步加强教师之间的交流和学习,进⼀步推进课堂教学改⾰,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼。2024年4月3日上午,鼎湖区莲花镇真光中心小学在依坑分校区开展小学数学科联合教研活动。

       整个活动分为三个环节:观摩课、自评互评、教研总结。

       第一节由陆金淼老师执教四年级数学《平均数》,陆老师通过设计“环保,我们在行动”的情景,充分调动起学生们的积极性,在老师的细心引导下,同学们通过自主思考,合作交流,动手操作,直观感受“移多补少”和“先总后分”的数学思想方法。

       整节课中,陆老师以问题为载体层层推进,让学生们在不断思考中逐步体会平均数的特性。

       接着由植国海老师执教六年级数学《比例尺》。植老师从一个脑筋急转弯引入正题,初步认识“图上距离”与“实际距离”,从而引出比例尺的概念,并找出生活中运用比例尺的例子,取之于生活又用之于生活,凸显比例尺的实用性与必要性。

       在问题的引导下植老师循循善诱,通过让学生在观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,感受到生活中需要比例尺,培养了学生学数学用数学的意识。

       在自评互评环节,陆金淼老师和植国海老师分别对自己的教学设计和教学效果进行了评价。

       听课老师与授课老师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,听课老师们对课堂教学的细节处理与改进提出了切实、具体的建议。

       最后,数学教研组长黄秀云、教务主任莫丽芬分别对此次联校活动进行总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,强调了在课堂中教师的重要性和注重常规工作的落实。教师要熟读课标,把握目标,与学生进行思想的交流与碰撞、适时地总结与引导。

       成长永远在路上,教育永不止步。每一次联合教研活动的开展,对老师们来说都是一次交流学习的最好平台,老师们将教学中自己的经验与别人的意见相结合,在探讨中产生共鸣,进一步更新教学理念,共研共识共成长!

       终身学习,不断成长,教师永远在路上!

撰稿:李晓欣

拍摄:刘秀梅

初审:黄秀云 张肖英

二审:莫丽芬

三审:校长室

                    肇庆市鼎湖区莲花镇真光中心小学

                                          2024年4月3日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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