科技托起强国梦，点燃少年凌云志。为了激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，努力营造浓郁的校园科学氛围，积极推动校园科技活动开展，推进素质教育工作深入发展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，2024年4月3日王店镇中心小学开展了“科技强国 未来有我”的校园科技节活动。
第一项：学生入场
第二项：奏唱国歌
第三项：刘校长讲话
科技节为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。希望同学们充分展现聪明才智，把科学精神表现在科技创新活动中，更要把它贯穿于平时的学习和生活中。
第四项：身边的科学
科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学是腾飞的翅膀。兴趣是最好的老师，让孩子们在自己喜爱的活动中触摸科学，感受科学的无穷魅力，从而在心田照下科技之光。
孩子们体验了有趣的科学游戏，不仅让孩子们在实践中学习到了科学知识，还培养了孩子们的动手能力。
在游戏过程中，学生们相互协作，共同解决问题。这种团队协作能力不仅有助于他们完成游戏，也将在他们未来的学习和生活中发挥重要作用。
第五项：科学小实验
科学小实验是一项非常有益的活动，它让学生们在好奇中认识世界，在惊叹中了解科学，在动手中获得思维的成长。在实验过程中，孩子们不仅丰富了科学知识，了解科学与生活的联系，还发展了实践能力，培养了科学精神。与此同时，科学小实验让孩子们学会了观察和思考，更收获了成功和喜悦。
三年级：物体在斜面上运动
四年级：点亮小灯泡
五年级：载重量实验操作
六年级：美丽的化学变化
科学老师们用神奇的科学表演秀掀起了科技节的高潮，“自制空气炮”“自制吸尘器”“编程游戏表演”……一个个精彩绝伦的科学秀吸引了全场学生的兴趣，现场激起了一阵阵的惊叹声，学生在神奇的科学世界畅游，感受到了科学的美好与魅力。
黄锋老师：自制空气炮
黄锋老师：自制吸尘器
马晓兵老师：电脑制作3D图案
李昂老师：“忍者躲飞镖”编程游戏
李昂老师：“解救编程猫”编程游戏
李昂老师：“地下能源仿黄金矿工”编程游戏
第六项：科技作品展示
绘画展示
科技与生活紧密相连，高科技可以使我们的生活更加便利、美好，同时，科技的发展有时也会带来生存危机，但问题终将得到解决，未来的地球一定更加美好！王小小画家们在理解科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想。
制作展示
全体学生踊跃参加本次科技节活动。他们在制作前阅读相关书籍，查阅相关资料资料，充分发挥自己的聪明才智，用各种各样的材料制作了塔台、摩天轮、饮水机，动力小车等等科技小制作，无一不展现同学们的别具匠心、科学家的头脑和坚持不懈的创新精神。
小制作不仅给孩子们创造了一个展示自己的机会，而且还让孩子们在分享科普知识的同时感受科技的魅力收获学科学、爱科学、用科学的乐趣。
第七项：表彰颁奖
在琳琅满目的科技小制作中，我们学会了创造；在精彩绝伦的绘画比赛中，我们展示了才能。本次活动中有40名同学发挥出自己超强的动手实践能力，最终在作品展示评比中脱颖而出，获得了“科技小达人”的称号。
行而不辍，未来可期。本次校园科技节活动，不仅提高了学生的动手能力，而且培养了学生创新、节能、环保等方面的意识，更激发了学生们对科学的浓厚兴趣。同学们用奇思妙想为知识插上一双飞翔的翅膀。愿王店镇中心小学的学子们朝着漫天星光，用创造力和行动力点亮科技梦想，一起向未来！