借春天的风，
共赴一场相约，
一百次提问，不如一场深度体验；
一百次沟通，不如一次亲身感受。
最美声音，是家园同频共振的回响；
最好的教育，是家园共育的良好互动。
凝聚家园合力，助力美好成长。
携手合作，蓄力起航，
一场双向奔赴的美好正在开启……
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”为加强幼儿园与家长的多渠道沟通与资源共享，拓宽孩子的视野，增长孩子们的见识，有效促进幼儿全面健康发展。我园开展了家长助教进课堂活动。家长们的职业、阅历、特长、爱好等对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。当每一位家长助教带着热情、细心、耐心，以“老师”的身份站在孩子们面前时，会迸发出什么样的教育火花呢？让我们一同来看看吧！
小班组
曹子泽小朋友的妈妈在晨间活动时与孩子们分享了绘本《星星警察》。在孩子如厕盥洗时会悉心的帮孩子们整理衣裤。在教学活动时曹子泽妈妈给小朋友带来了手指游戏《切西瓜》，户外运动时和小朋友一起做游戏。
中班组
中班组很荣幸邀请到了陈媞婷妈妈张娜老师来我们班为孩子们上了一堂音乐课。
活动中，张老师首先和孩子们一起律动，接着向孩子们介绍了本次音乐活动的主题是《泼水歌》，并通过听老师讲解歌词，形象生动地理解歌词意思，让孩子们进一步熟悉歌词，并和孩子们积极互动。
大班组
大班组秋秋小朋友的妈妈为小朋友们带来了“争做环保小卫士”“垃圾分类我先行”的家长助教活动。秋秋妈妈多年的工作经验让她对环境保护知识有更深的了解，今天秋秋妈妈就要把她的一些经验分享给小朋友们。
本次活动秋秋妈妈运用自己学过的知识，设计了一节形式多样、内容丰富的科学活动——《垃圾分类》，对幼儿进行教育活动。在家长的充分准备下，活动有序完成了。活动中孩子们不但了解了什么是垃圾分类还知道了垃圾分类的重要性。
通过走进幼儿园，走进孩子们的一日生活，家长们深深感受到老师的辛苦，也对幼儿园的课程与管理、保教质量等工作有了更深入、更全面的了解，在给予幼儿园工作肯定和赞赏的同时，更增添了一份对幼儿园的信任。
教育从来不是幼儿园的单方面行为，携手家园共育、合力、助力、一起努力。成就孩子的美好未来，给孩子一个快乐童年！
