2024年2月29日我园教师认真观看了山东省游戏实验区现场会中华爱华教授关于《幼儿园保育教育质量评估指南》的讲座，通过本次理论培训，老师们更直观地理解《评估指南》的落实途径，老师们认真记录笔记，受益匪浅，收获满满。
观察记录是考察教师专业素养的重要依据，也是每一位教师必备的基本功之一。然而教师在对幼儿行为表现进行描述、记录，评价、反馈时多多少少存在一些问题。2024年3月8日我们学习了《儿童发展观察评估指引》，学习利用评估指引对孩子们的行为进行分析与评价。
3月14日，三十里铺镇中心幼儿园区域组教师参加了《儿童发展观察评估指引》解读教研活动。
通过本次《儿童发展观察评估指引》解读教研活动，教师们对儿童区域游戏中的发展观察有了方向，在以后的观察中，利用各领域发展关切点以及对应台阶中的典型表现来观察分析幼儿发展，在接下来的保教工作中，我们将利用《儿童发展评估指引》的理论和方法，观察分析幼儿行为，促进教师专业成长。
4月7日，三十里铺镇中心幼儿园区域组全体教师围绕《儿童发展观察评估指引》开展了科学领域发展关切点的教研活动。
供稿：区域组全体教师
编辑：唐迎雪
审核：王艳梅