激情篮球🏀
为进一步提高音体美学科教师的教育教学水平，优化课堂教学，创新教学特色，促进音体美教师专业化成长，颍川教育集团七里学校举行了音体美教师全员听评课活动。活动期间，各科教师端正态度，认真学习理论，深入钻研教材，精心设计教学，努力展示出各学科教师的风采。
课堂开始前
郝老师采用激情篮球操 引入今天课题
课堂开始郝老师展开提问
提问1：你们知道那些篮球明星吗？
提问2：想不想和他那样投的又准又规范啊？
通过问题导入的形式，来吸引学生的注意力，让学生带着问题来学习，达到课未始，兴已浓的教学氛围。
教师示范、分解讲解
教师首先进行完整动作的示范，建议采用两个示范面，以便更好的给学生建立完整的技术表象。其次分解讲解，通过动作方法的分步骤讲解，让学生能够更加清晰地认识该动作，明白动作的细节，更有利于学生掌握该项动作。
学生练习巩固阶段
练习一：徒手动作练习，教师示范，学生根据教师要求完成徒手动作练习。
组织：学生按两列横队成体操队形散开，学生根据教师要求完成徒手动作练习。练习过程中教师要去巡视，纠正易犯错误。
练习二：对投练习
组织：成两列横队面对面站立一列去拿球，然后进行对投练习，练习过程中面对面学生之间可以相互纠正动作。
练习三：投篮练习
组织：把学生分成4个小组，分布在4个半场去分别练习，以提高效率。根据学生的水平适当调整投篮距离。学生练习过程中教师要巡回指导，纠错改正。
下课后教师们进行集体研讨，大家各抒己见，积极讨论，彰显了我校教师学习、探究的严谨态度，热情民主的教研氛围。我校开展的这次音体美听评课活动，真正让学生体会到了音体美课堂的独特魅力，在快乐中学习，在快乐中成长，同时也是音体美教师们自我反思、自我改进的机会，有助于进一步提高自身的课堂教学水平，促进教师的专业化成长，加强同学科教师间的教学交流，对提高我校音体美教研水平和教学质量起到积极的推动作用
课堂精彩瞬间
本周第六次教研《趣味、生活化教学》，有力的推动了音体美的深度研讨。为切实提高我校音体美教师专业素养和教学能力，不断推进我校艺体课堂教学质量提升，起到了积极的推动作用。未来的日子里体音美教研组将认真执行教研计划，努力推动我校体音美教育的不断发展。