“双减”赋能，轻松识记——城关学区开展如何有效的识记单词研讨会

      为了有效促进我学区中年级英语单词教学能力的提升，按照城关学区教研活动的要求和安排部署，4月2日在咀头小学召开了研讨会，三、四年级任课教师参加了本次研讨会。

       首先由咀头小学的安玲老师和洒拉崖小学的李萍老师分别上了两节示范课。

      两位老师的课堂内容充实，素材新颖，重点突出，教学内容紧扣教材，深入浅出，让学生能够深刻理解；巩固训练扎实有效，活动设计多样化，并举一反三，加深对单词的记忆与运用；采用多样化教学手段，多媒体教学，让课堂教学更加形象生动。

      通过研讨，参加本次活动的各位老师总结归纳了几条识记单词的方法:1.要下狠心，有决心，集中背单词。2.随身带一个小本子，随时随地记单词。3.坚持每天记忆，背诵并默写。4.分小组督促记忆，抓好落实。5.不定期的进行单词检测。6.用自然拼读法记单词。

      最后，李校长对本次活动做了总结，并对今后的工作提出了新的要求。

审核:赵小宙 

编辑:马晓兰