燕子来时新社，梨花落后清明。4月4日，即将迎来二十四节气中唯一兼具“节气”和“节日”两种“身份”的清明节，是中华民族缅怀故人、祭奠英烈、寄托哀思的传统节日，也是踏青寻春、亲近自然的日子。为了帮助小朋友们更好地认识传统节日，加深对清明节的了解，在此期间我们第二幼儿园开展了“清明节”主题系列活动。
清明知多少
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明哦。
清明三候
清明一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。
意思是清明后的5天，白桐花就会开了；10天左右地里躲藏的田鼠也禁不住春天的诱惑出洞了；15天后一直下雨的天气终于放晴，能见到彩虹了。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。各班以清明节为主线，通过故事讲解、图片展示、视频播放，缅怀先烈等多种方式，让幼儿了解清明节的由来和传统习俗，追念先辈感恩当下。
踏青寻春
踏青，又叫探春、寻春、郊游。清明时节正好春光明媚，鸟语花香。到郊外、田间，赏花、春游、呼吸新鲜空气。清明节之际，我们带领孩子开展了校园春日踏青活动。
伴着春日的微风，孩子们带着好奇和期待，认识了各种各样的花草树木，观察了许多可爱有趣的昆虫。风景是美丽的，心情是快乐的，孩子们脸上漾起幸福的笑容。
绘纸鸢
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春之风自下而上，纸鸢因之而起，故有“清明放断鹞”之谚。借着清明，中班的孩子们也纷纷绘制了纸鸢，和小伙伴们走进大自然和风筝一起赛跑！
画清明
为了将中国传统文化与幼儿教育紧密结合，让幼儿进一步了解清明习俗，感受中国传统节日的内涵和魅力，中班教师组织孩子画清明、并做了手工。
清明谷雨，四季轮回。
缅怀先烈，励志追梦。
让情怀生根，让美德传承。
懂得热爱和敬畏生命。
奔向崭新的每一天。
本次主题教育活动达到了应有的目的，让孩子们对清明有了深刻的认识。