【行知实三•劳动】我是劳动小能手之穿鞋带系鞋带——实验三小二年级劳动展示活动

       劳动最伟大，劳动最美丽！实验三小二年级的同学们共同参与了劳动实践活动——穿鞋带、系鞋带。学习了如穿鞋带、系鞋带，体验做父母的不易，同学们在劳动过程中分担爸爸妈妈的辛苦，自己也收获了满满的成就感。让我们一起来看看……   

        最常见的一字形系法，也是麦昆经典系法，简约大气更加低调。像这种麦昆经典系法，也是比较简单的。我们只需要将一条鞋带按照直线的方式穿梭，而另一条鞋带则按照直线的方式穿梭，这样系出来的鞋带就是最经典的麦昆系法，收尾的地方按照常规的方式打结就好，这种经典系法，是不是非常简单呢？

         “小小劳动者”们以热情的态度，饱满的情绪，积极参与劳动！

        劳动丰富了学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

      认真劳动的样子最帅气。

    运用实物投影仪，介绍自己如何穿鞋带、系鞋带。

          通过穿鞋带、系鞋带活动，让学生获得体验的同时，接受劳动教育，完成了从知到行的过程。同时在劳动中既学习到了生活本领，又收获了快乐。