为了进一步促进高三教师教学教研能力，推进高三复习稳步高效推进，历史深度学习工作室开展公开示范课活动。4月2日下午在泗水县第二中学开展了教育教研活动。
本次活动刘洪娟老师执教高三历史复习课《近代列强侵华与中国的抗争和探索》。深度学习工作室的全体成员和部分二中老师参加了此次活动。
课堂上刘老师以时空定位导图的形式，唤醒学生对原有知识的记忆，通过论题的讨论引出本课的主题，激发了学生学习的兴趣，提高了学习的积极性。
整节课的教学，刘老师准备的比较充分，清楚知道学生应该理解什么，掌握 什么，学会什么。真正做到了教师是学生学习活动的组织者、指导者和合作者，而学 生是一个发现者、探索者，有效的发挥他们的学习主体作用。
刘老师始终激情满满，运用多种形式的鼓励，充分调动了学生们的积极性，学生踊跃回答问题，在轻松愉快的氛围中交流，收到了良好的教学效果。
课后，刘老师对自己的授课情况进行了反思，大家就《如何更好地进行高三历史二轮复习》进行了交流。
集体教研已经成为我们的工作常态。实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧，爱岗、敬业、重视教学研究的氛围成为高中历史深度学习工作室的主旋律。
