为实现学校可持续发展，落实“薪火传承”的理念，促进教师教学行为的改进，我校以“青蓝工程”活动为平台，充分发挥骨干教师、学科带头人等教师的引领、示范作用，开展“示范+汇报”教学研讨交流活动。
🌼示范课🌼
李云霞 《叶子上的小血管》
《叶子上的小血管》一课，老师带领孩子们一起为大树爷爷穿上新衣裳。李老师以情境导入，通过观察叶子的形状，色彩，叶脉，引导孩子们探索“点、线、面”的魅力。孩子们运用各种形状的点、线、面设计新奇的叶脉，课堂充实有效、趣味十足。
杨世贤 《重走长征路 争做小红军》
杨世贤老师以一首“长征”诗引出本课上课内容“障碍跑”。通过精心的情境设计，创设了长征路；“夺泸定桥”、“翻雪山”、“过草地”、“向延安”。情境创设与本课重点、难点紧密结合。上课形式新颖，整个课堂气氛热烈，本课高度体现了新课标下的体育课堂，学生不仅学会了障碍跑这一运动技能，还学到了历史知识，同时还受到了很深的爱国主义教育。呈现了一堂多学科融合的体育课。
🍁汇报课🍁
刘稳 《瓢虫的花衣服》
本节课是一节造型·表现课，学生通过学习，能用眼睛观察对象，概括出基本形，运用简单的彩色笔，加上一些拟人化的想象，绘画出有童真的一幅描写瓢虫的作品。刘稳老师通过对瓢虫的介绍，对瓢虫的结构、形状、色彩、……的展示、分析和介绍。学生则通过看、说、试这三个接受过程，锻炼观察事物以及用线条色彩，加之想象，描绘对象的本领，以及培养对小动物的爱心的一节课。
杨鹏敏 《障碍跑》
这节课层次分明，遵从循序渐进的练习原则，教学氛围轻松活跃，教具使用丰富合理，制造各种“障碍”，充分调动了学生的学习积极性和好奇心，符合水平一的学情特点。多种组合的障碍跑巩固了本节课的主题，让学生在快乐自由的氛围中结束本节课？
认真聆听、用心记录的老师们📓
评课交流🍃
课后，美术组评委代表朱媛老师和体育组代表官家华老师对四位老师进行了多角度、深刻的评析。他们不仅肯定了教师们的优点，也对课堂教学中可改进的地方提出了具体可行的建议。
随后，赵云丹校长和杨艺波书记对本次活动进行了总结，他们的经典评析、中肯建议使四位教师都受益匪浅。