教以潜心，研以志远——阳城小学教研活动

      费老师课上教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并且在教学过程中善于引导，培养学生发现问题、解决问题的能力。教学中还要引导学生提取信息、整理信息，并根据课文信息对“小猴子最后为什么只好空着手回家去”做出简单的推断。

       吉老师敢于放手把课堂交给学生，充分发挥了学生的主体作用。在这堂课中，老师先带着学生摸一摸身边物体表面的面积，再让学生发挥想象到生活中说一说物体表面的面积，学生从看一看，到摸一摸，再到小组合作剪一剪、说一说，积累了丰富的活动经验，也让学生能够勇于发言展现自己。课堂细节处理到位，通过学具让学生能够更直观地感受到什么是面积以及面积大小的比较方法。整堂课环节紧凑，学生与老师配合默契。

       任老师以四年级下册Unit7 My day为主题，以钟表的时刻表达为导入，学生能用英语说出一天的不同时间，并能正确拼读和书写这些单词，通过学习课文Kitty's day，学生了解到Kitty一天的生活，并能熟读课文，读后，学生通过制作自己的时间表，来用英语描述自己一天的生活，小组合作，并上台展示，将英语运用到实际生活中。