每次交流都是一次思维的碰撞,每次研讨都是一份发展的希望。和智者同行,会不同凡响;与高人为伍,能登上巅峰。
为贯彻落实省教育厅《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》及相关文件要求,实现高校与县域基础教育双向提质发展。4月2日,萍乡学院与安源一中基础教育协同提质工作交流研讨会在我校召开,萍乡学院体育学院院长陈岷、学院教务处副处长王强及协同提质行动专家团队成员,区教育局党委委员、总督学文丽芳,安源一中党总支书记张建辉出席会议。
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研讨会上,安源一中党总支书记张建辉对萍乡学院专家团一行的到来表示热烈的欢迎,并从学校基本情况、理念特色、目前的困惑以及今后发展规划作了汇报。
安源一中教学副校长龙慧从教育哲学、办学理念、课程理念和课程模式介绍了学校品质课程建设的设想,以及在协同提质行动背景下的学校课题研究方向和目标。
萍乡学院专家陈岷指出,通过实施协同提质行动,要落实《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》中的“五个一”。该方案是我省基础教育优质均衡发展的集结号,也是促进基础教育内涵式高质量发展的冲锋号。陈岷强调萍乡学院将围绕与安源区基础教育的协同提质行动,落实好“一县一案”“一校一策”的工作要求,组建工作专班、制订行动方案、扎实推进各项工作,促进安源区基础教育协同提质和优质均衡发展。
安源一中各学科教研组围绕学校存在短板问题,需求、帮扶事项等进行了交流发言。萍乡学院协同提质行动专家团队成员从教师培训、教研科研、课程建设、专项活动、学校规划、实习基地等方面交流发言。 “云开雾散却晴霁,清风淅淅无纤尘”,专家的答疑似春风拂去教师们心头凝滞多日的困惑。
最后,安源区教育局总督学文丽芳总结讲话,首先介绍了前期安源区开展协同提质的工作,对安源一中积极和创新的工作风格表示高度肯定,并对安源一中提出具体要求:一要在态度上主动发力;二要在行动上全力落实,要做到问题导向订单式,专业引领项目式,日常交流常态化;三要在基地建设上尽心尽力。文丽芳强调教育局将在今后的协同提质工作中强化保障,全力支持学校完成协同提质工作,相信经过双方共同努力和紧密配合,协同提质工作一定会取得实质性成效。
协同提质行动是一次蜕变、一次成长,安源一中将以此次与萍乡学院协同提质工作为契机,扎实落实方案,为学生的成长、教师的提升、学校的发展赋能,营造更加优质的基础教育生态环境。
供稿人:许 晶
审稿人:张建辉 龙 慧