白山市第二实验幼儿园防欺凌宣传教育

鞠宏达
创建于04-03
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       幼儿园是孩子成长的重要场所,也是预防校园欺凌的第一道防线。近年来,“校园欺凌”话题热度高居不下,尤其是河北省邯郸市三名不满14岁的初中生杀害13岁同学一案受到社会各界广泛关注。希望通过以下防欺凌知识宣传,增强家长们对校园欺凌的认识,共同为孩子们营造一个安全、和谐的生活环境。

校园欺凌的主要行为

       1.暴力的肢体行为:例如踹、掐、捏、打。

       2.话语的欺负行为:例如,给人起外号、嘲讽、骂人。

       3.心理的欺负行为:例如,带头孤立他人,不让小朋友和他玩。

如何学会保护自己

       在幼儿园里,当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

       在幼儿园,我们不做“小霸王”,在受到欺负的时候要知道如何应对,学会关心和善待他人,与他人友好相处。

防欺凌主题教育

       借助全国中小学生安全教育日这一契机,教师结合幼儿年龄特点,通过视频、图片、课件等方式,向孩子们介绍了预防欺凌和自我保护的知识。

致亲爱的家长朋友一封信

尊敬的家长们:

       校园欺凌危害巨大,从每个孩子、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位家长朋友提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里,我们向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合:

       一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。

       二、多与孩子沟通,尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流。

       三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。

       四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

       五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。

       六、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。同时也要教会孩子一些自我保护的方法,一旦遇事能够从容应对。

       七、加强法治教育。重视培养孩子的法律意识、安全意识,自我防范意识,避免受到不法侵害。

       八、细致观察,正确应对。根据调查,越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。

       欺凌,就像一道阴霾,会影响多彩快乐的校园生活,会笼罩孩子幼小的心灵,会阻挡孩子成长的脚步。我们要勇敢的向校园欺凌说“不”!

       家长朋友,我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、幼儿园及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境,共同为孩子的成长保驾护航!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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