窗外细雨霏霏杨柳拂动，室内琅琅书声声不绝于耳。2024年4月2日上午第一节课三（1）班刘彩琴老师执教的《肥皂泡》一课，把在座的所有老师都带入了各自美好的童年时光。逝去童年的老师们追忆快乐，正值童年的学生们享受快乐。
课前，刘老师认真研读文本，基于单元主题，以语文核心素养为内核，以单元语文要素为落点，针对三年级学生的年龄特点和学情，设计了丰富生动的教学环节，让学生学得投入，学得轻松。
刘老师不把每一篇课文当作一个孤立的存在，以前三篇课文的主题构思导入，既回顾了所学内容，又巧妙引出所学课文，一举两得。
刘老师讲解第三段时，通过找吹肥皂泡的材料和动作，了解肥皂泡制作过程，再通过用自己的话说，同桌互说，促进学生自主、合作、探究。刘老师特意安排了吹肥皂泡的实践活动，既让学生对吹的动作有了更深的体会，又为理解下文描写肥皂泡的美丽作了铺垫，让学生把语言文字和感性体验结合起来，减缓了理解的坡度，把课堂推向了高潮。
学习第四自然段时，先让学生回忆了理解词语的方法，然后在学习过程中充分引导学生运用这些方法理解以上词语，并带入句中理解句意，难懂的句子就迎刃而解。这也是课堂最大的亮点。
最后，插上想象的翅膀，泡泡飘啊飘，会飘到哪里呢？进行说话训练，稚嫩的语言，就像飞舞的泡泡，飘进老师们的心里，多么可爱的一群孩子。
课后，学校及时组织了评课，大家畅所欲言，从多方面进行评价，一致认为这是一节非常成功的课。苗校长总结：年轻人，肯钻研，进步空间还会非常大。以后多锻炼自己，做好示范引领。
语文意绵长，携手成长。用切实的研讨，助力高效的课堂，让大家在相互交流中取长补短，点亮思维，同心齐研，向学而教，实小的老师们一直在路上！
编辑：李小红
指导：陈旭梅
审核：苗利勤